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拿。
可總共七個人，實在讓他沒精神。
王蒙先前收了楊銳的一包大前門，又有私下裡的許諾，積極的上前，解開史貴的包袱，抽了幾套給同學。
幾個人當場開啟硬紙殼，拿出裡面的卷子，一份份的看了起來，且小聲的比較著紙張的好壞，字跡的清晰。
史貴有點不高興。不過，他總歸是知道和氣生財的道理，臉上丁點的表情沒漏。
王蒙蹲在地上，一五一十的數著卷子，不時的還會抽一本出來，給同學檢查。
就再史貴覺得自己忍耐快要到達極限的時候，王蒙叫了起來：“史叔，怎麼才5o套？”
“剩下的我放朋友那了，這東西死沉死沉的，過來的路也不好走。”史貴又彈出一根菸，劃出火柴來點。
王蒙看看同學，站起身道：“史叔，我和一起去取吧。”
“取來幹啥？”
“我們李（*這個都和諧*）老師說卷子出的挺好，讓我們都拿過去，先給他班裡的學生了，當試題做。您還得給銳哥說一聲，再拿1oo份過來。”王蒙說著一拍腦袋：“對了，萬一鄧*老師的班裡也要，那就還得2oo多份。”
史貴呆住了，直到火柴燒到他的手指，才“啊”的一聲：“你們買這麼多……為啥不自己抄呢？”
“12份卷子呢，抄下來多費時間，再說了，李*老師想隨堂考試，得弄的整齊一點。”一名戴著眼鏡男生頗有一中的傲氣。
“那就不能自己油印？”
“一次印12份卷子？不可能的。申請一次，學校最多給兩份卷子的紙，不可能給印這麼多的。”眼睛男生露出看穿了的笑容，道：“學校舍不得花錢，再說了，一套卷子兩毛錢，省不下多少。”
學校印卷子，可以找學生來幫忙，卻不能另行收取紙張油墨等材料費，在學生繳納的學雜費有限的情況下，領導對此控制的很嚴格。
外購的試卷卻不一樣了，儘管同樣是油印的，但因為與學校沒有直接聯絡，就可以讓學生們自己出錢，和其他教輔材料並無二致。
這是花“自己”的錢和花別人的錢的本質區分。
史貴不明白學校裡的事，心臟卻是砰砰砰的快跳了起來。
在他眼裡，這個被圍牆護起來的校區，就像是個圈養冤大頭的桃花源。
……
第24章 厚積薄發
下午的陽光照在辦公室裡，分外的明亮。
長勢喜人的君子蘭搖枝擺葉，躲在辦公桌的北角。房間的陰影下，是一紅一綠兩個暖瓶，以及一個臉盆架一併臉盆。
在辦公室沒有**上下水的年代裡，有乾淨的臉盆和暖瓶，配合人工上下水，差不多就是最豪華的享受了。中南*海也不外如是。
坐在這樣的辦公室裡，老馮憑空多了三分氣勢。
他對楊銳志在必得，語重心長的道：“我們這個教材編寫組是受省廳委派，給中央新編教材做補充的，行政級別高配，人員和經費都是優先的。你把這個楊銳借調給我，既讓他充分的揮了自己的能力，也能幫助我們更好的完成上級指派的任務。兩三年後，咱們教材編寫完成，論功行賞，怎麼也能給人家一個美好前程。你強留他在鄉中裡頭，兩年以後，還是老樣子，何必呢？”
趙丹年苦笑：“不是我不給你，是我給不了你。”
“老趙！我知道你把西堡中學當兒子看，但你不能耽擱別人的兒子，別的事情，你插科打諢的也就罷了，這件事，你得聽我的。”老馮的語氣忽而嚴厲，忽而溫柔，顯是摸準了趙丹年的脾胃，知道怎麼和這個老資格的憤青打交道。
趙丹年無奈的說：“我知道。”
“你不知道——這是多好的機會啊。”老馮嘆了口氣。
8o年代是一個珍視人才，重視人才的年代。
越是基層，就將人才看的越重。這裡面，既有為了部門利益而爭奪的情況，亦有許多為了國家珍惜人才的念頭。
雖然在後世許多人看來，“一心為黨為國為人民”和“有情飲水飽”一樣不靠譜，但在8o年代，確實是有無數人身體而力踐之的。
能在報紙、雜誌上表文章，這就是有才的象徵。後世有許多名人、官員，是因為一篇文章，一詩歌，或者一封信，完成了自己最初的躍升。
老馮為了說服趙丹年，乾脆從書架裡取出了多本雜誌，一一翻出楊銳的文章，指給趙丹年看。
他是確實喜歡楊銳寫的文章。
