流氓勇者的鬼畜美學 7

第11部分 (第1/5頁)

久保田開始操縱設定在牆上的控制面板。

&quot；現存的訓練程式著眼於培養團隊默契以及取得實戰經驗，這個新程式的目的則是在於提升個人戰鬥能力。為了避免混淆，就姑且稱之為'鍛鍊程式'吧。&quot；

&quot；是哦……&quot；

簡而言之，如果將訓練程式比喻成體育課，鍛鍊程式就像是運動社團的訓練活動。

兩者的目的雖然都在於運動，相較於前者的齊頭式課程，後者著重於針對個人能力的差異進行個別加強以及開發。

然而巴別塔向來採取能力分班制，教職員不會強制學生接受訓練。只要取得基本教育科目的學分，接下來的發展由學生自行決定。

因此巴別塔學校的社團就跟其他學校一樣五花八門，靜態社團與動態社團一應俱全，只要是巴別塔的學生，都可以自由參加。當然，學生也享有加入社團與否的選擇權，並沒有強制性，目前曉月等人就沒有參加任何社團。

不過校方也在非上課時間開放訓練用的設施，想要在排名賽當中獲得晉級的學生可以在課後利用這些設施提升自己的戰鬥能力。如今久保田卻另行開發了提升個人戰鬥能力的程式，這到底意味著什麼？

&quot；難道校方打算以強制性的手段，提升全體學生的戰鬥力？&quot；

曉月眯起雙眼

巴別塔的學生和教職員隨時都有可能被推上戰場。

不過這幾年來管理全世界的克昆已經確立了統治基礎，巴別塔的聲望也隨之大幅提升，世界各地甚少發生戰亂與紛爭，幾乎沒有必要派兵。

而且巴別塔是教育機構，並不是軍隊。

至少名義上是如此。

&quot；像我這種好戰分子當然不會有意見。不過巴別塔的學生當中，也有崇尚和平的鴿派人士，難道連那些人都必須接受強制訓練？&quot；

曉月的語氣透露出明顯的不悅。

&quot；不，你誤會了。&quot；

而無表情的久保田搖搖頭。

&quot；上一次的排名賽當中，不是出現了一個高次元生命體嗎？&quot；

&quot；嗯……&quot；

曉月點點頭。久保田口中的高次元生命體正是來自亞列薩德的菲爾巴奈特所變化而成的巨龍，最後敗在曉月的手上。

&quot；那隻龍有什麼不對嗎？&quot；

&quot；或許是體積特別龐大的關係吧，排名賽中止之後，前往指定地點避難的學生和教職員幾乎都看見那頭巨龍飛往訓練用市街地。而且雖然沒有人親眼目擊，不過凰澤曉月打倒巨龍的傳言，可是在全體師生之間甚囂塵上……&quot；

久保田開口。

&quot；因此少部分的學生和職員紛紛提出要求，希望增強自己的實力。就算無法打倒巨龍、就算無法跟凰澤曉月平起平坐，也不希望自己只能眼睜睜地看著事情發生，卻絲毫使不上力。&quot；

停頓片刻之後……

&quot；明白嗎？這些人都受到了你的啟發。&quot；

&quot；我……？&quot；

&quot；沒錯。你是巴別塔史上第一個在諾倫篩檢當中被譽為'真正的勇者'、與全校最強的學生會成員打成平手、之後又在排名賽當中擊敗巨龍的人物。一部分女學生將你視為戀愛物件，不過還是有不少人認同你的實力，希望與你看齊。&quot；

結束控制面板的操作之後，久保田回頭看著曉月。

&quot；準備好了。跟我來，我教你該如何操作。&quot；

&quot；知道了。不過……成為其他人增強實力的動機固然是我的榮幸，心裡面實在是高興不起來。&quot；

曉月嘆了口氣，依言來到久保田的身邊——

當初在亞列薩德的時候，也曾經遇過崇拜勇者雷恩以及無賴勇者曉月的帶劍少年。

……傷腦筋。

成為他人崇拜的目標，絕對不是一件壞事。

然而一想到自己激發了大家的戰鬥意志，甚至連厭惡戰爭的和平主義者都群起而效尤，心裡面還是有點過意不去。

曉月從不以勇者自稱，平時更是放浪形骸，刻意醜化自己的形象；然而還是有不少仰慕曉月的年輕人投筆從軍、殞命戰場。

若包括曉月