第9部分 (第1/4頁)
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麥克風？！此時袁悅的拒絕和這個麥克風給我的打擊相比，反倒顯得那麼微不足道了。我伸出手，指向那麥克風，“那個……”我似乎比先前表白前更為緊張，只聽袁悅回道：“我從今天起負責系裡的午間廣播！”
晃~我腦袋瞬間充血，本來就不太理智的頭腦立即陷入無級別限制情況，我想反正事已至此，一定要讓自己徹底死心，於是我咬了下嘴唇，又決然說道：“袁悅，請你體會我在全系人面前表白的這份決心和感情，請你再做一次慎重的考慮，哪怕只有一點可能，也請你告訴我。”
袁悅似乎有些為難，這次他竟然深深地給我鞠了個躬，飽含歉意地說：“實在對不起，真的是一點可能也沒有。”
此時的情景讓我想起了開學第一天拒絕吳玉的那個數學系女生。不過，我再次確認後，反而感到十分輕鬆，我轉身向門外走去。出了306，正好碰到吳玉站在門口，他的表情十分複雜，我讀不懂。我苦笑著對他說：“看來我比你那天表白更慘烈了些呢，有一點點能體會你那天的感受了。”說完，我快步離開了系裡。我本是有點想流淚的，但是最後眼淚只是轉了轉並未流出，不是我不想流淚，而是大概不愛我的男人不值得我流淚吧。我暗自安慰自己，幸好袁悅只是做個系裡廣播員。他要是做了校廣播員，那我現在才是絕境呢，所以現在我的局勢還是很樂觀的嘛！”（看看，一般的人有這個境界嘛！）
沒想到只不到一個小時，一切都恢復了正常，對我來說，就好象午覺做了一個怪夢。下午，我照常來上課，可是這種事情總是傳得比風還快，似乎已是眾人皆知。兩堂課不覺間便過去了，剛下課舞蹈就手裡拿著一張紙進來了。“同學們，你們期盼已久的心理測試結果下來了。（同學們：我們一點都不期盼！）系裡還是和往常一般，不及格的比率比其他系稍高了些。（學校有沒有考慮過是教導老師的原因呢？）我念名字的同學留下，李冰（果然，這樣的神人難逃法網）、王吉（這人看著挺正常的，又那麼聰明，估計是為漂亮性感女老師故意的吧。）……”一路聽下去，竟一直沒有我的名字，我心裡是有喜有悲啊，喜的是不用和那什麼心理老師大眼對小眼了，悲的是我是反著答的，看來我的心理還不完全健全啊！我正在這裡悲喜交加呢，卻見系裡很多同學詫異地望向我，似乎對名單裡沒有我持有很大的意見。MD，大家意見還真難得一致啊，難道我及格是天大的怪事嗎？終於有個同學忍不住發言了，我一看是李霄，他一直都很討厭我。“舞蹈，我們懷疑考試題目的科學性，為什麼某些已經表現得很不正常的人，竟然還及格了呢？”說完，他和他周圍的幾名同學一致看向我，我還真是歹勢列~可人家沒直接點名說姓，我雖是憋火，但也不好發作。只聽舞蹈淡淡地解釋：“咱們系最高分是……尤蓉。”話音剛落，便激起議論紛紛。沉~反著答，竟然得了最高分，天啊，理啊，你在哪啊。（天理：我一直在呢。）
“我剛才還沒說完，大家靜靜。”大家安靜下來，舞蹈繼續說：“由於尤蓉同學的成績過高，所以也是建議被輔導的物件。”
“為什麼？”我站起來質問。
“原因只有一個，你雖沒他們正常，但是你卻比較聰明而且能客觀認識自己，知道根據自己的情況要反著答題。”舞蹈平和地說，可我卻正是被他塞得無言以對。
隨後，我們幾人被留下，其他同學離開教室。男生歡天喜地地被分配了幾個女心理老師，說是今晚便開始輔導。女生就我一人，等男生都走後，教室剩下我和舞蹈兩人，舞蹈才告訴我：“你今晚七點去南門外的咖啡廳等老師。”
“哪個老師啊，要在那裡輔導心理？”
“你到了就知道了。”舞蹈守口如瓶，“另外，你的節目商量的怎麼樣了？”
我簡單地和他交代了下老媽給我準備的節目，舞蹈忍著笑聽完，感慨道：“虧咱媽想得出來。”
“別咱媽咱媽的，她許你這麼叫，我還沒許呢。”我不悅地說，“對了，這節目我需要一個助手。助手嘛，你也知道的，需要有力氣的，最好就象體育老師那樣強壯點的。”
“哦，那就找張文吧，我去和他說。”舞蹈立即應了下來。張文是你家傻騾子啊，你讓他幹什麼，他就幹什麼啊，不明白張文老師和舞蹈多好的朋友關係。我見事情說完，就要離開，卻被舞蹈叫住，“聽說你中午又繼續擴大你的影響力和名氣了，我才幾個小時不在學校，你又鬧得在師兄師姐們中也聞名啦。你活得還真是精彩呢！”
“是啊，我活得充實，你嫉妒啊
