第9部分 (第1/4頁)
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麥克風?!此時袁悅的拒絕和這個麥克風給我的打擊相比,反倒顯得那麼微不足道了。我伸出手,指向那麥克風,“那個……”我似乎比先前表白前更為緊張,只聽袁悅回道:“我從今天起負責系裡的午間廣播!”
晃~我腦袋瞬間充血,本來就不太理智的頭腦立即陷入無級別限制情況,我想反正事已至此,一定要讓自己徹底死心,於是我咬了下嘴唇,又決然說道:“袁悅,請你體會我在全系人面前表白的這份決心和感情,請你再做一次慎重的考慮,哪怕只有一點可能,也請你告訴我。”
袁悅似乎有些為難,這次他竟然深深地給我鞠了個躬,飽含歉意地說:“實在對不起,真的是一點可能也沒有。”
此時的情景讓我想起了開學第一天拒絕吳玉的那個數學系女生。不過,我再次確認後,反而感到十分輕鬆,我轉身向門外走去。出了306,正好碰到吳玉站在門口,他的表情十分複雜,我讀不懂。我苦笑著對他說:“看來我比你那天表白更慘烈了些呢,有一點點能體會你那天的感受了。”說完,我快步離開了系裡。我本是有點想流淚的,但是最後眼淚只是轉了轉並未流出,不是我不想流淚,而是大概不愛我的男人不值得我流淚吧。我暗自安慰自己,幸好袁悅只是做個系裡廣播員。他要是做了校廣播員,那我現在才是絕境呢,所以現在我的局勢還是很樂觀的嘛!”(看看,一般的人有這個境界嘛!)
沒想到只不到一個小時,一切都恢復了正常,對我來說,就好象午覺做了一個怪夢。下午,我照常來上課,可是這種事情總是傳得比風還快,似乎已是眾人皆知。兩堂課不覺間便過去了,剛下課舞蹈就手裡拿著一張紙進來了。“同學們,你們期盼已久的心理測試結果下來了。(同學們:我們一點都不期盼!)系裡還是和往常一般,不及格的比率比其他系稍高了些。(學校有沒有考慮過是教導老師的原因呢?)我念名字的同學留下,李冰(果然,這樣的神人難逃法網)、王吉(這人看著挺正常的,又那麼聰明,估計是為漂亮性感女老師故意的吧。)……”一路聽下去,竟一直沒有我的名字,我心裡是有喜有悲啊,喜的是不用和那什麼心理老師大眼對小眼了,悲的是我是反著答的,看來我的心理還不完全健全啊!我正在這裡悲喜交加呢,卻見系裡很多同學詫異地望向我,似乎對名單裡沒有我持有很大的意見。MD,大家意見還真難得一致啊,難道我及格是天大的怪事嗎?終於有個同學忍不住發言了,我一看是李霄,他一直都很討厭我。“舞蹈,我們懷疑考試題目的科學性,為什麼某些已經表現得很不正常的人,竟然還及格了呢?”說完,他和他周圍的幾名同學一致看向我,我還真是歹勢列~可人家沒直接點名說姓,我雖是憋火,但也不好發作。只聽舞蹈淡淡地解釋:“咱們系最高分是……尤蓉。”話音剛落,便激起議論紛紛。沉~反著答,竟然得了最高分,天啊,理啊,你在哪啊。(天理:我一直在呢。)
“我剛才還沒說完,大家靜靜。”大家安靜下來,舞蹈繼續說:“由於尤蓉同學的成績過高,所以也是建議被輔導的物件。”
“為什麼?”我站起來質問。
“原因只有一個,你雖沒他們正常,但是你卻比較聰明而且能客觀認識自己,知道根據自己的情況要反著答題。”舞蹈平和地說,可我卻正是被他塞得無言以對。
隨後,我們幾人被留下,其他同學離開教室。男生歡天喜地地被分配了幾個女心理老師,說是今晚便開始輔導。女生就我一人,等男生都走後,教室剩下我和舞蹈兩人,舞蹈才告訴我:“你今晚七點去南門外的咖啡廳等老師。”
“哪個老師啊,要在那裡輔導心理?”
“你到了就知道了。”舞蹈守口如瓶,“另外,你的節目商量的怎麼樣了?”
我簡單地和他交代了下老媽給我準備的節目,舞蹈忍著笑聽完,感慨道:“虧咱媽想得出來。”
“別咱媽咱媽的,她許你這麼叫,我還沒許呢。”我不悅地說,“對了,這節目我需要一個助手。助手嘛,你也知道的,需要有力氣的,最好就象體育老師那樣強壯點的。”
“哦,那就找張文吧,我去和他說。”舞蹈立即應了下來。張文是你家傻騾子啊,你讓他幹什麼,他就幹什麼啊,不明白張文老師和舞蹈多好的朋友關係。我見事情說完,就要離開,卻被舞蹈叫住,“聽說你中午又繼續擴大你的影響力和名氣了,我才幾個小時不在學校,你又鬧得在師兄師姐們中也聞名啦。你活得還真是精彩呢!”
“是啊,我活得充實,你嫉妒啊