第11部分 (第4/4頁)
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過強勢，還是許嘉林過於軟弱，不知道從什麼時候開始，兩個人的相處模式竟然出現了一個願打，一個願挨的局面，讓講臺上密切關注兩人的龔老師無限唏噓之餘還帶著深深的煩惱。
當了20多年的小學教師，這是第一次讓她發現年僅4年級的學生就有早戀的跡象。那個聰明的不象話的，才10歲就學習高二課程的凱旋不說，就連旁邊正常的許嘉林也是一副‘我會聽你的話，讓我保護你’的模樣。許嘉林欺負同學的事情她略有耳聞，但是由於沒見過，再加上他平素都是一副乖寶寶的模樣，有些讓龔老師不相信，可是這早戀的事情卻是在她眼皮底下發生……
“鈴……”
下課鈴聲突然響起，打斷了龔老師的思路，她熟練的將書本合上，對下面明明聽到鈴聲，卻又不敢亂動的學生門說道：“好了，今天就上到了這裡，同學們下課。”
“起立！”話音剛落，班長的清脆聲音馬上響起，應該是準備了許久。班上36個同學整齊的發出“唰”的一聲後，響亮的齊聲說道：“老師再見。”
龔老師回以微笑後飄然離開。
看見班主任的離開，頓時教室裡的學生就像被關起的鳥兒解放了一般，炸開了鍋。
剛走出教室的龔老師聽見教室裡孩子們的笑鬧聲，無奈的搖了搖了，見怪不怪，其實這樣頑皮的孩子們才是他們真正的性格，又何必刻意去壓抑呢？這種如花般的年齡，其實是每個經過了歲月洗禮的成年人所向往，卻又不可及的。偏偏讓人羨慕的孩子們又天天期望著長大，讓人好笑之餘，又有些無奈。
雖然課間休息的時間只有10分鐘，孩子們仍然高興的
