第2部分 (第3/4頁)
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聊天,蘇夏要從她的話裡套取資訊不能分神,所以就暫停了四十五度角的明媚憂傷。
兩個人站在教學區前面說了好久,大部分都是那個女生自己在講,偶爾蘇夏會問上幾句。內容大部分都是以前的同學都去了哪個初中,誰誰誰考了多少名,誰誰發揮時常,沒被一中錄取,去了二中之類的。
蘇夏很想知道這個女生叫什麼,但是絞盡腦汁都想不出來,這個時候,兩人中間突然又插進來一句話:“田蕊,你還不去班裡面啊?班主任都來了!”
蘇夏到這個時候才恍然大悟:原來她叫田蕊啊!
田蕊一聽那個女生的話,頓時也慌了,跟蘇夏說了幾句話,就急急忙忙跑開了:“班主任去班裡了,我先走了蘇夏,放學後在班門口等著我啊!”
蘇夏還沒來得及回她,就看到兩個女生跑遠了。她看了看右手手腕上的卡通表,居然快八點了!於是也急急忙忙向著初一六班的教室跑去。
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3、舊時班級 。。。
早在跑到初一教學樓附近的時候,蘇夏就看到六班門前站著一個黑色的身影。她心中一緊,不由加快了腳步。
現在小胖墩一樣的身材,和短短的兩條腿,讓蘇夏從教學區跑到教室這,累的氣喘吁吁。她跑到教室門前,紅著臉,對那個穿著黑色套裙的女人鞠了一躬,說道:“對不起張老師,我來晚了。”
張巧芝一愣,她推了推鼻樑上的眼睛,仔細打量了一下眼前這個胖乎乎的女生,疑惑道:“你認識我?”
蘇夏一愣,突然想起來:這時候的張巧芝張老師還不認識她呢!
於是她搖搖頭,連忙道:“我是看佈告欄的班主任那一欄裡寫著六班的班主任是您,剛剛又在教室門前看到您在,所以想著您就是張老師……”
張巧芝點點頭,臉上沒什麼表情變化,眼神卻柔和了一點,她衝蘇夏說:“你來的還不算晚,先進班找個位置坐吧 ”
蘇夏揹著書包走進教室。教室裡很安靜,大概是因為班主任就站在門外,想給老師留個好印象,還有現在都不熟悉,不好意思開口的緣故吧,班裡無論是男生女生都將手臂放在桌子上,一副正襟危坐的樣子,而且目不斜視,表情認真的就好像講臺上真的有老師在講課一樣。
蘇夏想笑,但是又不能真的笑出來,憋笑的感覺還真有夠痛苦的。因為她來的比較晚的緣故,班裡已經坐了一多半的學生了,雖然現在大家選的座位都不是固定位置,老師一會兒還要重新安排,但是進教室早的學生都將前幾排給霸佔了——大概是習慣使然吧。小學初中的學生,特別是好學生,都喜歡坐在前面。
蘇夏現在倒是無所謂坐在前面還是後面了。但是看看班裡的位置,前五排都沒座位了,後四排倒是有幾個位子——只是楚河漢界好明顯,男生坐一邊,女生坐另一邊,中間沒人去坐。
雖然小男生小女生們這時候還沒什麼男女授受不親的思想,但是男女之防卻重的厲害。蘇夏記得自己上初中以前,也是很排斥和男生坐在一起的,總覺得隔壁要是是個男同桌,就渾身覺得不自在。現在再回想那時候的心態,才發現其實就是小時候青春期教育沒學到位,而從社會上學到的杯弓蛇影的心態罷了。
在第六排找了個位置坐了下來,左邊坐著一個帶著眼鏡,感覺個子應該小小的男生,右邊坐著一個梳著條大辮子的女生。蘇夏友好的對著兩人笑了笑,小男生一愣,馬上移開了頭,女生倒是回了她一個很燦爛的笑容。
光這樣枯坐著很無聊,但是新課本還沒有發,也沒有書看,她也不想到處去打量未來的同學而惹人注目,於是也學著別人正坐著,盯著黑板想事情。
3、舊時班級 。。。
過了大概有七八分鐘的樣子,班裡已經坐滿了了。張巧芝走進教室,站在講臺上。班裡的氣氛為之一靜,大家都在打量未來的班主任,而張巧芝,也在打量自己未來的學生們。
“大家好,我叫張巧芝。張是弓長張,巧是靈巧的巧,芝是靈芝的芝。”張巧芝將自己的名字寫在黑板上,“我教大家數學,也是大家未來兩年的班主任。”A市一中的慣例,到初三的時候會有一次大分班,將所有的尖子生集中到前幾個班去。
滿教室的學生等張巧芝介紹完了,一起喊道:“張老師好。”
“嗯,大家好。”張巧芝點點頭:“那麼我先點一次名,點完後大家都依次走出教室,我們按照入學成績排第一學期的位置。到期中考試之後,再排一次位置,以後都是這樣的習慣。”