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看著神情緊張的王徵,朱由校面露笑意道:“不知卿家是否願幫朕做些事呢?”
王徵一愣。
天子說的這些學術,他的確很精通,甚至為了能夠了解更多,還多次跟一些傳教士接觸交流,期間翻譯出不少典籍,這極大開拓了王徵的眼界。
雖說後來王徵入教了,可對於某些所謂的教義,其實王徵的內心並不認可,不然王徵就不會鍥而不捨的參加科舉。
“稟陛下,學生的確精通奇器、機械、火器等學術。”
思緒萬千的王徵,作揖行禮道:“學生願為陛下分憂,學生……”
聽著王徵講的這些,朱由校露出滿意的笑容。
從歐羅巴大陸歷經千辛萬苦,乘船漂洋過海來到大明傳教的那批傳教士,是在大明發展一批教眾,傳播著所謂的教義,不過那些傳教士永遠都無法理解和明白,受儒家思想影響很深的神秘東方,其治下究竟是怎樣的存在。
取其精華去其糟粕,這是獨屬東方文明的魅力和自信!
或許時下的儒家思想,的確有禁錮思想的現狀,不過這絕不代表儒家思想沒有用,有這種思想的人是危險的,這是神州孕育出的文明。
發現問題,要想著如何解決,而非唾棄!
“朕打算徹改兵仗局,鑑於當前遼事的艱難,朕需要聚集一批英才,來幫助國朝打造出更精良的火器火炮,以實現戰場上的絕對優勢,力壓猖獗的建虜叛逆。”
朱由校眼神堅毅道:“除了卿家之外,朕還在別的地方聚攏有人才,既然卿家願為朕分憂,那就具體負責兵仗局外遷諸事吧。
一句話,需要銀子,朕給卿家撥,需要匠戶,朕給卿家聚,但朕同樣也有要求朕,那就是要儘快去改變兵仗局,使其內部能夠形成新的體系。
這是朕關於兵仗局整改擬的一份章程,卿家可先帶回去看看,今後凡是涉及到兵仗局諸事,無論何時,卿家皆可進宮稟明,或向御前呈遞奏疏。”