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情況有些不妙
三,霍宗棠的寫作卷,竟然赤果果的進行人身攻擊,對於素英、蔡進、黃國章等同窗進行冷嘲熱諷,這樣的文章,不入大雅之堂,應該也判作零分!此外,評卷老師在副主考巡視時,故意隱瞞事實,私藏這份卷子,有協助霍宗棠作弊的嫌疑!
對於真武學府內部出現的師生勾結、串通作弊的情況,一定要嚴加查處,追究相關老師、學子的責任!
面對林校董等人的攻擊,以劉武為首的常炘、胡老師等人,卻站在了真武師生一邊。他們的反駁理由也十分有力:
一,書道貴在推陳出新,霍宗棠的書法有獨創之美,此前的“書形”得分由30壓到17,已經是不公不正,還要直判零分,那簡直就是荒天下之大謬,草菅人命!
二,霍宗棠的聽力卷雖然有異常,但他曾在真武有過“破卷武道”的記錄,胡老師可以作證,不能排除這份卷子被他“破卷”的可能。作弊一事,在未經查實之前,不能妄下結論!
三,寫作本是自由之事,小說中的人名相近很正常,何必對號入座,自討沒趣?再說,霍宗棠的文章無論從思想性、故事性還是文學性,都堪稱一流,怎麼能判零分?
至於評卷老師故意隱瞞考卷不讓副主考看到,背後真正的原因,你們還好意思問?
如果不是你們濫用職權,隨意給關係戶提分、肆無忌憚地打壓競爭對手的分數,評卷老師能這麼幹?
自己屁股坐得歪到天上去,還要怪人家椅子有問題?你們還要一點臉嗎?
總而言之,這個內部會議,是你不讓我,我不讓你。雙方各自佔據了道德高點,手中都有大義之旗,雖然沒有撕破臉皮,但對方心中的那點心思,都是不能再清楚的了。
林校董、劉科長,就是為了給於素英、蔡進撐腰來的,如果這一次連個新生大測也搞不定,以後他們還怎麼能把手往真武內部伸?打死也不能讓步!
李嚴柏是真武主管文學教育的副校長,一直和劉武校長不和,私下對劉武這個校長之位覬覦已久,這次有機會,當然要往死裡整,事情鬧得越大越好!反正出事的時候,他正好出差在外,這責任怎麼也推不到他身上。
至於劉武一方,維護考試公平、公正自然是一個考慮,但保護真武師生的利益,尤其是捍衛真武學府內部運作的獨立性,那才是真正的目的。否則的話,以後隨便哪個大人物說句話,伸個手,真武學府就得捏著鼻子認了,真武學府還怎麼發展,怎麼教書育人?
這樣一來,會議當然就陷入僵局了。
沒多久,張大可帶著四個學子代表,也進了會議室。當然,這四個學子代表,也都天然分成了兩派,一派站在劉武校長一方,一派站在了林校董一方。
他們四人一進會議室,就感到了氣氛的異常。不過在這裡,他們只有旁聽的份,還輪不到他們說話。於素英和蔡進看了林校董他們一眼,信心開始寫在了臉上。
而霍宗棠和朱八芥對視一眼,彼此聳聳肩,看上去很輕鬆。但霍宗棠的輕鬆,只是表面上的。兩世為人的他,對這些靜水深處的暗湧、角力、陰謀,瞭解得太清楚了。對於自己這個未成氣候的學子而言,你勤奮又怎麼樣,你守法又怎麼樣,你有天賦又怎麼樣?
隨便一個大人物,只要想整死你,不過是一句話的事情而已!
公正?公平?正義?道德?呸!
不過好在,他在考試之前,早就提前作了一些準備……你們以為我只是棋盤上一個小卒子,想怎麼玩我就怎麼玩?哼,等著瞧吧!
他深深吸了一口氣,將心思都深深收入胸中,表面看去,再也看不出他在想什麼。
就在氣氛壓抑得讓人喘不過氣來的時候,劉科長手機一亮,來了一條資訊。他低頭一看,臉上頓時露出了大喜的神色。
他驀地站起身來,說:“教育局安副局長到了!臨時休會,等領導到了再作安排!”說著,就帶頭出去迎接領導了。
一旁的林校董和李嚴柏也都喜出望外,急忙起身一起去接人。
劉武一方,臉色就沒有那麼好看了。
這個安副局長,與副校長李嚴柏有師生之名。這一次,必定是來者不善啊!
劉武的眉頭皺的有點緊。他隱約覺得,這件事情有些不對。不過是一次新生大測的成績,又不是畢業會考,更不是高考,對學子的前途根本就沒有多大的影響!
為了這樣一件事,整個學府的高層分裂成兩派不說,就連區教育局的局長都親自來