第1部分 (第3/4頁)
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…我走錯了路。因為怕被家裡的兩個BT男人薰陶，我才力排眾意投靠可愛無比的心理學孟教授門下，結果……我在正常的人生道路上……越走越遠……一去而不復返……
這……這……這……讓我情何以堪啊，啊，啊，啊，啊……
“同同……同同……”女性獨特的溫柔聲音喚回了我的注意力，面前有如此多的濃裝淡抹，我想起來了我現在正在爹爹應邀的酒席上。立即回給大家一個阿波羅般的微笑，閃耀得眾人當場忘記了我在走神。
在爹爹的女同事和老爸的女客戶面前，我所扮演的角色一般都是彬彬有理而又幽默風趣的的美少年角色。記得當初孟教授如此啟蒙我：“何同，記住，學法律是為了將來鑽法律空子做準備，而我們學心理的，除了要利用這門科學糾正自己不至於淪落不歸路的境地以外，還要善於察言觀色，武裝自身……”現在想來，這套道理在我理解太極奧意並最終發揮其威力於酒席之上時，是不無裨益的。
“同同，你爸去廁所怎麼還不回來啊，他都去了十分鐘了……”
“放心，蔣姨，他沒這麼快吃完的。”我還不知道這些歐巴桑的目的？每個人手裡都揣著一個相簿，準保是來給我爹爹介紹相親的來了。
“吃？”蔣姨疑惑。
發現自己說漏了嘴，“什麼吃？”我也做無辜狀地問。
手機鈴聲響起，我精神為之一振，起身出門接電話。是死黨陳平凡打過來的。
“怎麼著，又在應付老女人那？多悶啊，陪風華正茂的我去喝茶吧？”
一說喝茶我就想起來，上次在茶館，有兩個男生過來搭訕說一起去唱卡啦OK，口口聲聲叫什麼“兩位美女”。我一聽好麼，又一個不怕死的送上門來了。但是這家茶館的老闆是我的偶像之一（跟死黨她老爸出奇的像，斯文型），不好發作讓他在這個時候太過“瞭解”我，所以我拉過死黨的手摸摸，吹口氣，斜眼媚笑一聲：“親愛的，你不許去，你答應人家一起回家去玩新~花~樣的，人家工具都買齊了……”嚇得兩個男人撒丫子就跑了。
“可惜了……”死黨任由白皙的小手被我像豬蹄一樣嗅嗅，出神喃喃。
“可惜什麼？你想去啊。”我問。
“不是，我是覺得，高個子的那個和你好配……”她一臉桃花道。
我當即結結實實地啃起了豬蹄。豬狂叫。
打完電話覺得我家爹爹也該完事了，遂去找他。再不找就遲了。
果然——我看見了在另一個包廂裡的爹爹，和一個幾乎空空的便當盒。
“你這廁所上的可真夠久的啊——”我倚在門口道。
“同同，同同，爹爹給你留了個春捲！快來！”他揮舞著手興奮。
我瞄一眼能裝一斤飯的超大空便當盒和他筷子夾著的指頭大的春捲，無奈了——
“算了，爹爹你吃了吧。”一個春捲只能把我的食慾勾起來，到時候更痛苦，不如不吃。
“真的嗎？那我吃了。”他開心的啊嗚一口吞掉春捲，把空便當盒遞給我，敢情就等我說這句話呢。
我寵溺的摸摸他的頭，拉他出門。
望望天上的星斗，我突然覺得自己在揮霍青春，浪費光陰。“還有好多作業沒做呢”，我嘆了口氣。
與別的系別的教授的作業不同，我們孟教授傳授的心理學的，佈置的作業都是BT指數異常高的。譬如今天的作業吧——“測試性取向”。當然不是測我們的，要是給我們測，測出了五花八門的結果孟教授也不好跟指導員交代，難不成他要說“小指真不好意思，你的學生在學了我這門課之後開始對同性也感興趣了”不成？
所以，這些作業當然讓我們自制心理測試題目，再拿身邊人開刀檢驗它的可信程度了。當然後來我們把開刀物件轉移到同學之中時，得出的結果會更讓孟教授更不好交代。因為除了同性還有雙性戀童戀物戀獸戀屍……我拿著表格就吐了，不過是忍到家裡才吐的（不能破壞我的形象不是？），忍得我腦袋大脖子粗。所以在學校每個經過我身邊的人都說；“何謀？咋啦，讓人給煮啦？”
作為一個天才少年，我從小就是獎狀漫天飛，從幼稚園開始，兔子蹦比賽我就開始會作弊了。聽老爸說，別人家的小孩都是一蹦一跳，我是一蹦一個躥，裁判愣是在我到達終點時候說這孩子真機靈。總之這種被老爸稱為狗屎運的獎狀緣一直伴隨我到現在，而我要說的重點是，高三時我還拿了個青少年計算機程式設計大獎賽特別獎。不過我當時因為要翻
