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緊附和。
“才從特訓班離開幾天？工作的能力不見漲，拍馬屁的能耐倒是都高了不少啊——行了，少拍馬屁了，你們誰過去把那四個倒黴孩子喊過來？”張安平似平常一樣的指使三人。
說完，張安平不動聲色觀看三人的反應。
李崖為難，想開口又閉上了嘴巴，姜思安本能的打算下去，但看到李崖沒動後，趕忙止住了動作，倒是陸橋山，猶豫了幾秒後果斷道：
“老師，我去！”
“去吧。”
陸橋山小跑著離開，李崖欲言又止，最終沒有吭聲。
姜思安比較“單純”，看陸橋山離開後，小心翼翼道：“老師，陳站長讓我們在這拍照，要一個不漏的把進咖啡廳的人全拍下。”
張安平歪著頭看向姜思安，姜思安不敢和他對視，認錯似的低頭。
幾分鐘後，匆匆的腳步聲響起，張安平閉著眼睛判斷著腳步，露出了笑意。
另一組的四個人，一個不少的都來了。
看樣子表舅的那道命令不用拿出來了。
“老師！”
宮恕、餘則成、齊思遠還有林楠笙四人，見到張安平後，畢恭畢敬的問好。
“我還以為你們都不會認我這個老師——”張安平故作不經意的說了一句後，直接進入正題：
“擱著派共諜還是日諜呢？誰給我說說情況？”
他自然是故意的。
理論上，這七個學生現在都是上海區的人，和他這個老師已經無任何關係了。
甚至按照紀律來說，他們的任務是不能向張安平說的。
但張安平卻故意這麼問了。
陸橋山張口就要說，卻被張安平投以警告的眼神，陸橋山一驚，隨後反應過來，連忙閉嘴。
宮恕猶豫了一下後，道：“報告老師，我們奉陳站長的命令，在這裡拍攝進入咖啡廳所有客戶的照片，想從中找到隱藏在上海區的共諜臥底，具體情況是……”
宮恕越說越流暢，最後一字不漏的將王志的事和沒有抓到“郵差”聯絡人李木清的事全說了，並將陳默群懷疑是南京稽查處走漏訊息的猜想也說了出來。
“三天，你們又蹲守了兩天——五天時間，共黨早就完成了接頭，陳站長這是有多閒啊！”
張安平吐槽起來，餘則成、李崖和齊思遠都露出贊同的神色。
誰說不是呢？
但他們是小兵，陳站長怎麼安排他們怎麼幹唄！
“算了，不說上海區的破事了——我奉命處座的命令，組建了上海特別組。上海特別組除了反共諜、反日諜外，還有一個任務，就是挖出上海區的臥底。”
“處座想知道上海區到底是有一個共黨臥底還是整個體系爛透了，幹啥啥不行！”
“你們是我一手帶出來的學生，願意作為上海特別組的編外人員，配合我的行動嗎？”
面對張安平的反問，七人中有人猶豫，但陸橋山卻起了個好頭：
“學生是老師一手帶出來的，老師有命，學生應當效勞。”
有了陸橋山帶頭，其他人也不好拒絕，宮恕後悔自己反應慢，在陸橋山之後馬上就附和，其他人不管是牴觸也好，不願也罷，在這種情況下還能拒絕嗎？
當然不能！
所以，一個個都加入了特別組，充當編外——也就是上海區的二五仔。
其實只要張安平拿出自家表舅的授權命令，七人自然會無條件服從，但張安平偏沒有拿出來。
他自然是故意的。
常言道不會坑學生的老師不是好特工。
這句話還能寫成：不會坑老師的特工不是好臥底。
他現在已經把“把柄”準備好了，並遞給了自己的這七個學生——如果有人想上位，這把“把柄”正好是投名狀。
到時候他也能反手利用一波，將共黨臥底的帽子扣在上海區的某位高層身上。
當然，也有另一個可能：
七個學生尊師重教，打死都不會出賣他這個老師。
雖然可能性微小，但如果出現這種情況，張安平依然有一箭雙鵰的對策：
喚醒李崖，讓李崖向上海區的某位高層輸誠，洩露張安平上海特別組的事——屆時也會將共黨臥底的帽子扣到其頭上。
學生們的表現張安平很滿意，於是他交代任務：
“上海同文書院，是日本人的一所間諜學校，這所學校鼓勵學
