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你不能漲他人志氣滅自己威風！哪有未戰先怯的道理！”
“是啊！仗都沒打，你就說我們會丟大片國土，沒這道理！”
要不是張安平經過三天的時間獲得了學生們衷心的信任，此時說不準還有人甩他幾個酒瓶。
“我的愛國之心不比你們差！”
“在我沒有說完之前，你們且先聽著如何？”
學生們的喧囂這才停止。
“中日間的差距是懸殊的，陸海空三軍做對比，我們和這個彈丸小國之間的差距很懸殊！”
“敗、丟失大片的國土是必然的！”
“但我們得感謝我們的老祖宗，他們為我們留下了龐大的家業，這龐大的家業讓我們我們這群敗家子有容錯的機會。”
“迴歸正題——日本人在開戰之初，一定會取得巨大的勝利。這個階段我們可以稱之為戰略進攻階段。
在這個階段內，日本人會肆意的進攻，妄圖用最快的速度征服我們！
但只要我們不放棄抵抗，日本人終究會因為不斷的佔領而分兵，屆時，他們將失去戰略主動，進入對峙階段。”
“中日戰爭爆發，我們一定會獲得最後的勝利！”
“這一點我無比堅信！但過程將是極其殘酷的！”
“用時也會很久。”
“在這一場用時長久的戰爭中，我能做什麼？”
張安平笑道：“我是一個……”
“狗特務！”
學生們整齊的接茬。
“嗯，我是一個狗特務，以我的身份和職業，在戰爭中能做什麼？”
張安平轉身在黑板上寫道：
獲取情報；
炸燬物資；
刺殺敵寇；
他寫完後轉身道：
“我將以特務的身份，活動在日本人佔領的區域內，進行以上種種活動。”
“你們可能對情報不甚瞭解，我來簡單的說一下。”
“情報是很複雜的一個體系，我就以最簡單的方式舉例，比方說正好有一支日本軍隊，我呢就可以對其進行各種情報的蒐集。”
“比方說這支日本軍隊的編制、火力、人員、各級指揮層的資訊等等，這些都是情報。”
“這樣的情報傳回去，當我們的軍隊在和他們交手的時候，就能馬上確定這支軍隊的情況，甚至能根據各級指揮官的性格，做出相應的戰術部署乃至戰略部署！”
“炸燬物資不言而喻。”
“現在的軍隊，打仗對後勤的依靠非常嚴重。”
“一支軍隊不僅需要武器彈藥、衣服被褥，還有藥品、糧食、油料等等，炸燬一堆軍資，有時候等同於廢了一支軍隊一半的戰鬥力。”
“至於刺殺就更不用說了！”
“日寇一旦佔領我們的土地，他們人少，必然要培養一批‘二鬼子’來進行統治，東北的偽滿洲國就是例子。”
“為日本人出力剝削國人、統治國人的漢奸、日本人本身都是可以刺殺的目標！”
“如果因為我們的刺殺，讓想做漢奸的人不敢做漢奸，那就是成功！那就是勝利！這樣的功勳，不比軍隊殲敵差！”
“總而言之一句話，身為特務，如果中日戰爭一旦爆發，日本人佔領的城市，將會是我的戰場！”
“我要用盡各種方式，讓日本人為他們侵略的行徑在地獄裡懺悔！”
張安平的話讓最開始反對他滅自己威風的眾人熄火，也讓學生們沸騰。
原來，特務還能做這麼多啊！
毫無疑問，這一刻，很多人都生出了對這一行的嚮往和敬意。
嗯，張安平的目標一已經達成。
等學生們回味了一陣後，張安平深呼吸後道：
“有人問我，如果中日戰爭真的爆發，我們能贏嗎？”
“我告訴他，能贏。一定能贏！”
“他說，贏了之後你想做什麼？”
“我說，那時候，我可能已經死了很久了。”
張安平沉默一陣後：
“當日本人因他們的野心而開啟了九一八的時候，這場戰爭已經無可避免。”
“我們必須贏！哪怕是死再多人也要贏！”
“因為一旦輸了，我們就沒了國，就叫亡國奴！”
“我不想做亡國奴，我要不想讓我的子孫後代做亡國奴。”
“你們，願意和我一道去戰鬥，去
