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,隱隱猜到了些。
至於對面三個年輕人,面面相覷之後,還是由唯一的男生答了句:“是啊,我們是大四生,西林工業大學的,怎麼了?有問題嗎?”
李建高冷聲道:“呦,還是我們學校的呢?本部的還是東嶽路分校的?算了,直接說你們是哪個專業的,我現在就給你們輔導員打電話,問問他平時是怎麼管理你們的。在西林工大讀了四年書,連做人最基本的尊重兩個字都沒學會?”
三個人頓時愣住了。
一時間還真有些拿不準李建高的路數,但看李建高的年紀自然不可能是同學,難道是老師?
巧了不是,讓人恨不得直接喊上一句,家人們,誰懂啊?坐個火車,都能碰到學校裡的老師?!
於是男生也不敢接話了,兩個女生嘴角的笑容也收了回去。
畢竟現在才五月,還沒拿到畢業跟學位證書呢。
“怎麼不說話了?那我說兩句,他——也就是你們剛才指指點點的人叫喬澤,他是個數學方面的天才,也是我們西林工大數學院未來的希望!“
“我不敢說他未來一定能賺的比你們多,但我李建高敢保證,他未來的成就是你們站在摩天頂樓頂層,跳起來都夠不到的!”
“我希望今天之後,你們對於無法理解的一些東西,可以正大光明的提出質疑,而不是偷偷摸摸的做些小動作,顯得你們有多睿智!懂了嗎?”
男生張了張嘴,想說什麼,但最終還是沒說出聲。
大概在他看來,能看隨便看看就能找出一堆論文的錯誤,就是天方夜譚吧,尤其是喬澤看起來還那麼年輕。
然而他身邊的兩個女生,已經默默的拿出了手機。
而且很快便在西林工大數學院的官網上找到了李建高的名字、照片跟簡介……
右邊的女生輕輕的把手機遞給了男生,看了一眼。
喻成功看著對面這些學生的小動作,咧開嘴笑了笑,側過身又睡了。
喬澤則是側頭看了眼李建高。
他不太明白李叔跟這些傻子說這麼多幹嘛,他們又聽不懂的。但還是覺得心裡暖暖的,再次偏頭看向窗外的目光,也開始變得分外柔和……窗外的風景真很美呢!
甚至在隱約聽到一聲侷促的“對不起”時,還頭也沒回的應了句:“沒關係。”
“蠢貨”兩個字,這次被喬澤同學溫柔的藏在了心裡。