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澤的這篇論文的確是透過一個另類的方式證明了質量間隙假設。
因為他並不僅僅是給出了夸克和膠子的質量來源，還順帶證明了在強力作用下，夸克跟膠子產生作用的完整模型。甚至給出了一種可能性，讓物理學家們不但能間接測量其產生的質量，甚至還能主動調節其質量……
如果模型能在實驗室被驗證，可以想象的是，標準模型怕是又要改了……
觀禮的學者們開始面面相覷，好在答辯會議室裡的紀律還在可控範圍內。
畢竟這次學校專門強調了，今天可是博士論文畢業答辯。
請大家務必遵守答辯紀律。
即便有交頭接耳的聲音，也已經把音量壓到了最低。但那面面相覷時目光中的震驚跟驚喜是遮掩不住的。
只能說數學的推進果然是物理學向前進步的重要一環。
真的，現場的物理學家大概是最希望喬澤給出的模型是正確的。因為這可能涉及到五到十年後又或者更短時間的諾貝爾物理學獎的歸屬。
好在很快，現場主持人便宣佈進入答辯環節。
對於答辯委員會來說，其實這個環節只是走個過場。
選擇的問題也早已經準備好了，而且沒人刁難。
“嗯，請問喬澤博士，在你的論文中，對於論文第十三頁中，d公式中的特定形式和引數的選擇，是否有明確的數學理由？例如，為什麼選擇了某個特定的超越函式或超螺旋路徑？這是否基於某些數學性質或實驗觀察的啟示？”
“我注意委員會有學者認為你關於超越幾何第二定理在某些特定條件下可能失效，其解是發散的。你是否考慮過這種觀點？對於公式的適用性範圍和一致性，有沒有進一步的解釋？”
“請問……”
……
答辯委員會總共提出了七個問題。
好吧，其實都不能算具體問題，甚至可以說是為了照顧今天來觀禮的學者，專門設計的幾個問題。
讓喬澤能更清晰的解釋論文中一些比較難以讓人理解的那些關鍵點。
可以將之理解為華夏特有的禮貌。
畢竟今天這場答辯國外來的學者很多。尤其是很多本身就是研究理論物理的學者，對數論方面的理解可能比較淺。讓喬澤講的更詳細些，有助於觀禮的學者們能更清晰的理順喬澤的思路。
喬澤花了大概半個小時解釋了答辯委員會提出的問題。
隨後主持人按照之前設定好的程式請答辯委員會的專家跟導師李建高離場，去隔壁討論這篇論文是否透過，這次答辯也終於進入到了讓許多人翹首以盼的提問環節。
……
羅伯特·史蒂芬第一時間舉起了手。
不得不說剛剛喬澤在臺上講述的時候，他聽得極為認真。
雖然說很多東西他暫時的確無法理解，但這並不妨礙到他敏銳的發現了喬澤這篇論文中一個很大的漏洞。
這也早就讓他激動起來。
他能感覺到此時所有人的情緒都已經被調動了起來，甚至他身邊已經有人開始討論該如何根據喬澤論文中給出的模型去做復現式試驗，來驗證模型給出的規律是否正確。
果然這些搞物理的都缺了那麼點基本的數學素養，還有答辯委員會更顯得極為業餘，如此明顯的漏洞暫時竟然都沒人提到。
好吧，他可以承認不管是超螺旋空間代數還是超越幾何學，都的確是天才的構思。但他之前說過什麼？喬澤還是太年輕了，功利心太強，甚至不願意沉下心來琢磨那些細節。
現在他就可以當眾點醒這個輕狂的傢伙了。
可惜的是，主持人並沒有點到他，而是直接點了坐在更前面的舒爾茨。
這一度讓羅伯特·史蒂芬有些忐忑。
他懷疑舒爾茨也敏銳的發現了他找到的那個漏洞。
雖然漏洞是誰提出來的無所謂，但羅伯特·史蒂芬還是更想由他站起來鏗鏘有力的開口質疑，並直視著喬澤的眼睛，告訴這個年輕人他並不是萬能的上帝。
好在舒爾茨提出的問題跟他不一樣，甚至不能說是提問，而是一種更進一步的需求，這也讓羅伯特·史蒂芬對這位西方世界公認的年輕天才學者都有些不屑。
“如果我們對(f(x))的某個引數進行微擾，這會對你的研究結果有什麼影響？能不能現場幫我們進行一些演示？”
“好。”
羅伯特·史蒂芬冷眼看著喬澤乾脆的
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