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一大半的傑青專案都要靠譜得多，而且李建高本身的能力也足夠能擔得起這個傑青甚至院士的帽子。
而且最近一段時間，他在閉關。
做ζ函式的課題，畢竟是近期的一個想法，思路上還有許多問題要解決。
主要還是數學工具不夠用了，雖然韋伊猜想已經被證明，但接下來的路明顯還很長，光靠切分法明顯無法解決li（x）到π（x）之間的差距。
所以喬澤雖然知道，但沒關注過這件事。
直到組委會那邊給他打了一通電話，問他作為當天的專家組成員怎麼看待這件事。
然後委婉的表達了外界的質疑，並要求組委會拿出當天的專家評審記錄。
所有的記錄自然有的，而且有規定儲存時間。
不過當天專家組的討論的確是太簡單了些。
直接拿出來還真可能沒法服眾。
耐心的聽完對面的講述後，喬澤問了句：“所以以前類似的問題都是這樣處理嗎？”
“那倒也不是。”對面沉默片刻後給出了答案。
於是喬澤給出了他的看法：“明白了，你們欺負李教授是老實人。”
這次電話對面壓根不知道說什麼好了。
畢竟要跟上喬澤的腦回路，的確不是一件簡單的事情。
尤其是直聽聲音跟語氣，很難分辨出少年此時的情緒，是憤怒、沮喪又或者單純只是不太開心……
最後只能寥寥說了幾句後，便結束了對話。
當天評審的不止一位專家，還能聽聽另外兩位專家的意見。
不過就在喬澤身邊的蘇沐橙能感覺到她家喬哥大概是情緒有波動了。
因為如果情緒沒有波瀾的話，喬澤一般接了電話後，就會開始忙於草稿紙那些複雜的公式，而不是站到窗邊去看風景，窗外的風景沒啥好看的。只有一條路，對面則被另一棟樓擋住了視線。
於是蘇沐橙也站了起來，走到喬澤身邊，問道：“還是關於李叔評傑青的事情？”
“嗯。”喬澤點了點頭。
“這些人怎麼這樣？”蘇沐橙生氣的吐槽了句。
在涉及到自家人的事情上，蘇沐橙從來都是幫親不幫理的。更別提這事情她本就覺得道理在自家人這邊。
喬哥近期做了多少貢獻啊，這些人眼睛都瞎了嘛？
讓蘇沐橙沒想到的是，喬澤竟然對她的小抱怨給出瞭解釋。
“掩飾無能最好的辦法，就是把有能力的人拉下來。”喬澤認真的說道。
“額……”
“李叔是個老好人，他們覺得李叔好欺負。”
“對！”
“李叔總被規則束縛，他不是沒能力，只是思維受限。”
“嗯！”
“好人不該受委屈。”
“太對了！喬哥！”
聊到這裡，雖然喬澤的語氣依然沒什麼變化，但蘇沐橙能感覺到她看重的男人生氣了。
否則壓根不會跟她說這麼多廢話。
真的，這還是蘇沐橙第二次見喬澤生氣。
第一次是那位姓張的校長去家裡找路秀秀的時候。
哪怕之前喬澤在網路上被全網質疑的時候，她也沒見喬澤生氣。
她還從路秀秀口中得知，之前喬澤許多同學甚至當面嘲笑他有病，喬澤同樣沒生過氣。
但今天她竟然有幸感覺到她親愛的喬哥有了生氣的情緒。
這讓蘇沐橙甚至覺得很快樂，她都想打個電話給蘇立行，告訴這位總覺得喬澤像個機器多於人的爹，自家男人並不是機器人，人所有的情緒他同樣具備。
無非是表現得不那麼明顯而已。
“所以喬哥，你打算怎麼辦？李叔是好人，但咱們可以不當好人吶！李叔尊重規則，那是他的事，咱們怎麼做是咱們的事情，總之不管你想做什麼，我都支援你！不對，是我們所有人都會支援你的！包括徐院長。”
蘇沐橙認真的說道。
“嗯！”喬澤點了點頭，然後扭頭坐回到自己的位置上。
蘇沐橙則搬了張凳子，坐到了喬澤身後，隨時為自家男人加油打氣。
學習這種事，完全可以放放。
她是喜歡高智商，但並沒有一定要達到跟喬澤同樣高度的野望。
然後她便看到喬澤直接進入後臺開始調取今年所有申報傑青跟優青的專案資料。
“喬哥，你這是
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