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其實原因跟時間跟年紀沒關係,單純指是因為喬澤的性格使然。
如果一個問題解決到一半,能看到曙光就在前方的時候,如果停下來思考,便會覺得八爪撓心。
所以在休息間裡,簡單的吃過飯後,喬澤已經開始伏案寫下了下一階段的思維導圖。
現在他已經完成了數學階段對楊-米爾斯方程的解析,接下來就是要利用這系列新的數學工具來最終解決質量間隙問題……
“1、考察質量項()的不同取值對場方程解的影響;2透過調整()的數值,觀察能帶結構和質量間隙如何隨之變化;3分析在不同()值下,是否存在質量間隙的開啟或關閉,以及其對系統性質的影響……”
“喬哥,你怎麼還在做研究啊?”
“嗯,因為這個問題還沒有完全解決。”
“不是?還沒解決?”蘇沐橙有些呆,從這次報告會那些教授們的表現,她認為喬澤已經很完美的解決了這個問題。
“對。還有最關鍵的一步,只有解決了這一步才算完整解決了這個千禧年難題。而且最後一步才是最難的,需要探討超螺旋方程的對稱性,拓撲性,以及這些特性如何影響場方程解的結構。
另外還要分析超螺旋場方程的解是否存在對稱性破缺的現象,你可以理解為系統的基態是否破缺了某種超螺旋對稱性……所以很複雜,只有把這些問題都解決了,才能最終解決質量間隙問題。”
蘇沐橙下意識的吐了吐舌頭。
雖然她聽不懂,但喬哥願意說給他聽啊。
“但是喬哥,為什麼你這麼執著要解決這個問題啊?咱們又不缺錢?而且我覺得你光做到現在這一步,都有太多的人跟不上你的節奏了,不用那麼著急了吧?最近你都瘦了,不該休息一下麼?”
“我做這個課題並不是為了名或者利。”
說完,喬澤思考了片刻,然後放下了手中的紙筆,認真的開口道:“你還記得我跟你說過,當你看到一個方程,就應該能還原它的幾何圖形?”
蘇沐橙點了點頭,她當然還記得這事。
“但微觀世界不一樣,哪怕是最先進的電子顯微鏡,也無法窺探到一定尺度下,粒子在極短時空內所經歷的一切。即便到現在,我們所認識跟描繪的微觀世界,都是靠模糊的推測。”
“所以你想看到楊-米爾斯方程這類的東西,也能想象出微觀世界是什麼樣的?”蘇沐橙偏著頭,忍不住插了句嘴,這有些驚悚了。
喬澤微微點了點頭,說道:“知道為什麼楊-米爾斯理論這麼引人入勝?因為理論預測了微觀世界存在一組規範玻色子,被稱為膠子。這些膠子傳遞了強相互作用,類似於光子傳遞了電磁相互作用。
有趣的是,這些膠子跟光子一樣是無質量的,所以膠子之間的相互作用是非阿貝爾的。這使得楊-米爾斯理論具有一些極為獨特的性質,同時也構成了量子色動力學的基礎。
所以如果我能解決這個問題,就能窺視到一點微觀世界的真相。就好像我們因為有光子的存在才能用眼睛看清楚這個世界。如果我能知道這類無質量膠子存在的意義,就好像點亮了微觀世界的光。”
蘇沐橙崇拜的看著喬澤問道:“就好像你能在腦子裡看到微觀世界是什麼樣子的?”
喬澤思考了片刻,點了點頭,答道:“差不多吧。而且我打算拿質量間隙假設的完整證明做我的畢業論文。”
“哈,那簡直太酷了!”蘇沐橙欣喜的說道。
簡單的對話後,喬澤相信蘇沐橙應該能理解他了。
事實也的確如此。
看到喬澤說完之後,再次拿起筆,重新進入了工作狀態,蘇沐橙忍不住拿出手機,偷偷拍了張照片。
這時候的喬澤簡直太帥了!
……
這一次的報告會本身是無趣的,但每個人其實都能從這次報告會中找到自己的快樂。
就連網路上此時都漸漸開始熱鬧起來。
畢竟是千人報告會,而且這次報告會上傳出去的訊息也的確足夠刺激,於是無數自媒體也嗅著味道開始發威了。
“華夏大二學生攻克千禧年七大數學難題,現場一眾國際教授鴉雀無聲!”
“揚我國威,華夏少年兩千人報告會上解出楊-米爾斯方程!”
“你永遠可以相信的華夏數學少年,報告會上怒解千禧年難題!”
這種自媒體標題還算有良心的。