陳愛庭提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
中場休息時，安聯球場的主隊更衣室吵得就跟菜市場一樣。
每一名球員都在議論著上半場的比賽，跟隊友們爭論著某一腳球的得失，甚至有些人吵得面紅耳赤，但卻沒有人會因此而大打出手。
因為，高寒始終站在更衣室的正中間。
他靜靜地聽著施魏因斯泰格先跟莫德里奇吵一頓兩人誰更應該跟防迭戈，之後兩人又跟胡梅爾斯爭一爭到底應該由誰來為失球負責。
這邊是羅本和裡貝里為了十二分鐘的那一腳射門爭得面紅耳赤，裡貝里覺得自己跑出空擋，羅本應該斜傳，但羅本卻認為自己更有把握，所以直接起腳了。
還有其他球員的爭論，每一個都顯得很激動，說得也都有理有據，甚至有的吵得臉紅脖子粗，簡直有要大打出手的感覺，但由始至終都保持著剋制。
高寒喜歡這樣聽著他們爭論，他把這個看做是球員們踢球思路的碰撞，或者應該叫做擦出來的火花，他認為合理的爭論有利於促進球員彼此間的理解，更快培養出默契。
當然，前提是，雙方得彼此剋制。
作為球隊的主教練，高寒從來都不喜歡用那種灌鴨式的方法向球員灌輸自己的戰術，尤其是面對這一群年輕的球員，他們本身就缺乏經驗，雖說具備一定實力在一線隊立足，但在球場上很容易手忙腳亂，甚至出現失誤。
如果這個時候，主教練給予他們的要求太多，反而助漲他們的手足無措。
因此，高寒上半場的要求就很簡單，穩住防守。
開始階段幹得並不怎麼樣，但隨著兩張五星級的技能卡扔出去，組成了組合卡效果，防守穩住了之後，這群聰明的小鬼也都很快適應了比賽的節奏，貫徹了高寒的戰術。
事實上，能夠被高寒看重，能夠在拜仁慕尼黑青訓營裡脫穎而出，每一個都是出類拔萃的。
而有的時候，對於這些球員來說，進步往往只是捅破那一層薄薄的窗戶紙。
“好啦，討論到此為止。”
高寒用力地拍掌，更衣室裡爭論聲頃刻間就都靜了下來。
所有人都抬頭挺胸地看著主教練，等待著他的進一步安排。
“上半場大家幹得不錯，雖說丟了一個球，但後面二三十分鐘，我們的防守抓得很好，節奏也把控得不錯，我非常滿意，下半場要繼續。”
“馬茨，曼努埃爾。”高寒指向了胡梅爾斯和諾伊爾，讚賞一笑，“下半場繼續加油。”
簡單的一句話，對兩名小將來說，簡直就像是莫大的激勵一般。
但高寒很快招手，示意圖赫爾拉過來一塊戰術黑板，自己拿起筆在上面沙沙沙地寫下了拜仁慕尼黑球員的名字，明顯是按照球隊的陣型排列來寫的。
“下半場的防守還是按照上半場的節奏來組織，我相信大家都不再陌生了，敵進我進，敵退我退，我的要求很簡單，別讓對手輕易攻入我們的三十米區域。”
頓了一頓後，高寒又說道：“但我也知道，這肯定不夠，你們肯定不止想要這些，對不對？”
球員們你看看我，我看看你，都笑了起來，大聲地喊：“對。”
“下半場防守重點依舊是迭戈，巴斯蒂安和盧卡，我要你們做到一點，不管迭戈什麼時候拿到球，你們都必須要有一個人出現在他和防線之間，阻止他直傳和前插。”
施魏因斯泰格和莫德里奇都頻頻點頭。
事實上，上半場的時候他們就已經在這麼幹了，而且是越幹越覺得駕輕就熟。
都是職業球員了，這種事情根本就是家常便飯。
“我要調整的是進攻，大家注意看。”
高寒在戰術板上畫下了幾名球員的跑點陣圖和傳球線路圖。
“弗蘭克，防守的時候，我需要你壓制對方的右邊後衛，而進攻的時候，你要內切，或者是斜插大禁區，把左邊路給我讓出來。”
“馬塞洛，進攻的時候你就堅決往前插，直接下底，接來自中路和防線的長傳球。”
高寒很快在戰術板上畫出了施魏因斯泰格和胡梅爾斯的長傳斜線，讓所有人都清楚地看到馬塞洛在進攻端的作用。
“米洛，你負責拉扯，把默特薩克和鮑曼帶出自己的防守區域，為弗蘭克的斜插禁區製造空間，再找機會反插禁區。”
“而阿爾揚，你的任務是從右路拿球后橫向內切，如果有機會就自己插入禁區去打門。”
“菲利普，你的任務是接應羅本，避免他陷入包圍圈
