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,生怕李延慶在這時候出了差錯,何振捋著山羊鬍,光李延慶的從容應對就讓他心懷嫉恨了,才六歲,哼!
審議官笑了笑道:“不用緊張,我不讓你做對聯,但我要考考你,馬上要過新年了,我就考考春聯吧!最早的第一幅春聯是何人所做,提醒一下,我說的是春聯,李學子能否把它背下來?”
這個題目可不簡單,在京城計程車大夫中或許會有傳聞,但對於交通不便,訊息閉塞的湯陰鄉村學子,這種題目無疑是極為冷僻,連旁邊的何振都答不上來,姚鼎雖然知道這幅春聯,但他卻不知道是何人所作,至於旁邊的幾個學子更是目瞪口呆。
李延慶卻啞然失笑,他從前老家過年時,家家戶戶都貼著這幅對聯呢!他略一沉吟便道:“如果我沒有記錯,是前蜀國國君孟昶的一幅桃符對聯,上聯是:新年納餘慶;而下聯是:嘉節號長春。”
“說得好!”三人一起鼓掌起來,主審官一豎大拇指,“孺子可教也!”
剛才出題的老學究對其兩人笑道:“看來我還得好好保養,多活上十幾年,否則就錯過這個佳徒了。”
“老師父過獎了。”
何振心中嫉妒,便冷冷道:“休息的時間夠長了吧!”
主審官見香已燃盡,便笑道:“大家請入座吧!準備第三輪辯試。”
第三輪辨試難度最大,時間也最長,給半個時辰,按照慣例,只要對方能說出典故出處,審議官都不能否決,所以一般都是在第三輪決出勝負。
又是姚鼎先抽題型,他抽出一根題簽,主審官高聲道:“是即作。”
果然是最難的一種,岳飛隨即抽出即作一類中的最下面一題,這是姚鼎準備的第三輪題目。
岳飛站起身朗聲讀題道:“押陽韻填詞牌《江城子》,以雪為題材,請作詞一首。”
陽韻就是【ang】這個音韻,蘇軾的兩首《�