第29章 銷售電視的方式 (第2/2頁)
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方柏剛貼完海報，路過的學生蜂擁而上觀看，看清內容後就議論紛紛。
“哇，這工資高呀。”
“也沒多少呀，我們畢業後進入好單位，說不定拿的不止這個收入。”
“這不一樣吧，人家只是招臨時工，我們去哪找這麼高薪水的兼職。”
“為民營打工，反正我是不做的。”
大部分學生的月生活費並不高，像農村家庭子弟，家裡給的，一般一個月不足十塊錢。
國家也給大學生補貼，但是，如果不是師範生，補貼就少。
不少學生家裡就特別缺錢，家裡還有妹妹弟弟讀書缺錢呢，在這個年代，誰沒有個兄弟姐妹呀。
現在這家公司一天就能給十塊錢工資，解決了大部分學生的燃眉之急。
這年代的學生思想跟後世不一樣，不少學生就清高，覺得自己畢業後就進體/制內拿鐵飯碗工作，不可能為民營打工。
打死也不去！
他們不知道的是，五六年後，國家開始實施大學生無包分配製度，到了1998年大規模實施，到了2000年，包分銷系統全面停止。
有些學生傲，但有些學生就願意嘗試。
別說一天十塊錢，只要一天幾塊錢，還是有很多學生心動了。
民營企業來學生招兼職工，這樣的案例在溫城大學極少，不少學生都沒見到過。
當天能結算工資，還包午餐，學生就不怕被騙。
但要求也不低，得會維修電視或線路板。
方柏在溫城大學幾個宣傳欄貼了幾張海報，然後離開大學，回到租房。
電視維修好如何銷售？
這是他最近琢磨的問題。
他想過電視的銷售辦法，比如擺地攤、開電器專賣店、上門推銷等不同的銷售方式。
能買得起電視的家庭經濟不會很差，他們更傾向於在正規的商店購買，最好開一個電器專賣店。
但是，再開門店需要資金呀！
門店裝修也耽誤時間。
對方柏來說，多花點錢沒啥，主要是時間。
他略想一下，感覺這年代的市民對地攤的接受能力還是沒問題的，可以先嚐試一下，也能夠節省一部分的資金和時間。
如果地攤銷售效果不理想，他還可以考慮其他的銷售方式。
也許，他的想法就是錯誤的呢。
