第107章 方柏名震校園（求月票） (第1/4頁)
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方柏看了眼校長驚訝的表情，又看到周圍人看他，忍不住咧嘴露出兩個笑容：“是30萬元，就是捐給甌北一中，不過得按照星海公司的要求進行使用。
錢暫時在我存摺這邊，上午剛剛轉入，到時候再轉到學校賬戶。
如果張校長覺得支配權不在自己學校手裡，那我只能找其他學校咯。”
方柏知道有些學校，外界要捐款給學校，結果學校領導要求由學校支配，否則寧願不要捐款了。
言外之意就是，如果校領導不能支配捐款，他們怎麼貪汙啊，捐不捐跟他們有什麼關係，還白忙做好人，方柏從口袋裡拿出一張存摺遞給校長。
張校長小心翼翼接過認真觀看，果然是存款30萬元，以方柏開的名義開戶，看完後再遞迴給方柏。
“為什麼不要，當然要！”
張校長語氣果斷，向方柏恭敬並感激地說道，“方總，我先代表學校感謝你，說說看，你們有什麼具體要求？
還有什麼擔憂的，我們努力做好。”
他明白方柏的話，星海公司是他家的，說到底就是要符合方柏的要求。
上個學期還說創業來著，想不到才過去多久，財富漲得這麼快！
從倒賣二手裝置再到地攤電視，商場，全城抽獎，獎品價值千萬元！
真的是經商天才啊！
三十萬元在這個年代實在太多了，辦公室內的學校領導都不淡定了。
同時，看方柏的眼光完全不一樣了，不再是一位學生，而是一位年輕富商！
太有錢了，三十萬說捐就捐。
那他家資產得有多少？
少說幾千萬吧，太豪了。
難道真如報紙刊登的，已經擁有過億的資產投資造價2億元的超級綜合廣場？
過億富翁了？
他們這麼一想，心裡便引起了軒然大波，震撼無比。
這樣的富商，竟然還是一名復讀生，就在他們眼前，如此低調不張揚。
再次看著方柏，帶著欣賞、恭敬的神色。
方柏注意到大家看他的眼光有些怪怪的，收回眼光，向張校長微笑說道：“校長，既然是捐款，使用就應該公平公正、公開透明。
我建議學校弄一個捐款賬戶，這30萬元主要用於獎勵學校優秀老師及優秀貧困學生。
比如每學期獎勵幾十位老師，獎金從一百元到兩百元不等，另外獎勵一兩百位貧困學生，獎勵五十元到一百元左右，每年總支出約三四萬元，具體由學校支配。
當然，可以每年額外支出三四千塊用於活動支出，畢竟學校有不少管理人員，同樣兢兢業業為教育服務，遴選優秀老師和學生同樣有額外支出。
學校每年給我一份詳細的支出報表就行，此項捐款不能用於學校各種名義的建設，必須專項專用。
如果這30萬元用得好，未來還有可能再捐。
我建議這30萬元的其中26萬元定期存入銀行，現在定期存款高，可分6年6期，每年取四萬多本金足夠支配獎勵了，加上到期的利息，也足夠安排七八年了。
各位校領導，校長，你覺得呢？”
方柏說得比較直白了，校領導等人可以每年總共拿三四千塊錢，只是以活動支出的名義。
周圍領導再聽不明白，枉為學校管理層。
這不，方柏剛說完，張校長和其他校領導眼神一亮，感覺這方柏做事太厚道了。
沒有明說，只是暗示，“活動支出”用詞太精闢了，語文學得真好。
“方總，這沒問題，完全合情合理，非常感謝。”張校長內心非常激動，站起身向方柏微鞠躬，只不過被方柏擋了一下。
方柏臉上轉而嚴肅，平淡地說：“我相信各位校領導的為人，相信張校長的口碑，所以打算捐給甌北一中，也希望母校發展得越來越好。”
張校長點點頭，看著方柏越來越欣賞，說道：“謝謝方總信任，說起來我們作為學校領導還真有些慚愧啊，學校裡有不少學生因家庭經濟原因退學。
既然如此，我們應該遵循方總的需求，把獎勵落實到位，規範使用。
請方總放心，我們一定會專項專用，向師生公佈捐款具體支出情況。”
說完後，張校長問在辦公室裡的兩位副校長。
“我沒意見，謝謝方總同學。”
兩位副校長不同而約贊同，方柏剛才不是說了嘛，他們也是有好處
