第66部分 (第4/4頁)
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村的，很不容易。你以前成績那麼好，現在也耽誤了，耽誤了上大學就是耽誤了一生啊，做老師的心裡也很難過。這樣吧，我給你減免兩千元，你只交兩萬元就行了，以我的許可權，也只能減免這些了。”
我立刻感激涕零：“謝謝時老師，太謝謝了。兩千元雖然不算多，但在我們家，可以派很大的用場呢。”
時老師千叮嚀萬囑咐道：“要是有外人問起，你就直說兩萬兩千元，一旦被人捅破了，我也不好向上面交待。”
我連連點頭，他眼中再次桀驁不馴的神情，但轉瞬便消失了，黯然道：“我是從農村出來的，很理解你的心情。但我這幾年也變了，不變不行啊。社會是這個風氣，我也沒有辦法。我都不知道學校每年幾百萬上千萬的擇校費都怎麼用的？既不需要交稅，也沒有人進行監管。”
我隨聲附合道：“不僅擇學費，學雜費也貴得驚人呢，我都不知道以後能不能供得起我弟弟上大學。”
他深深嘆了一口氣：“我是個老師，也不想從我的學生身上撈錢，特別是農村學生，那都是家長的血汗兒哪。你知道嗎？教育高收費的一個重要原因是課本費高得驚人。別說大學生、高中生了，一個初中生每學期的課本費都高達兩、三百元，一學期發好幾十本書，一本比一本貴得離譜，並不是學校要訂，而是上面要訂，不訂也得訂。我們學校每年僅課本費就要交幾十萬元。其中有很多書，發下來也沒人看，就很快變成廢紙了。你知道課本費的鉅額利潤是誰獲得嗎？是管教育的相關機構，僅僅這一項，從上到下，不知道養肥了多少官員
