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就趕緊躺地上裝出一副累得快奄奄一息的樣子:“大人,我不行了……這是我的遺書,這是我的全部遺產(一雙破了兩個洞的臭襪子),我把它捐獻給反抗魔族拯救我們種族的偉大事業……戰友們,努力啊……”結果這些裝神弄鬼全無用處,鐵石心腸的白川一個個揪著他們的耳朵把他們抓到一個房間裡。紫川秀正賊笑兮兮地在那裡等著。
“人都來齊了嗎?”
“報告大人,都來齊了!”
“很好!”帶著不懷好意的笑容,紫川秀分給半獸人們紙和筆:“現在,各位把上節課講授的內容:”步兵運動之十二要點及其六細則‘默寫一次,限時十五分鐘。沒完成任務的,今晚守夜!“
一片哀鴻遍野,半獸人軍官們那欲哭無淚的悲哀表情,象是在懷念他們的母親。
自從紫川秀接管以來,他釋出的第一個命令就是強制地在軍隊中開展學習班。紫川秀認為,時代已經變了,半獸人要真的自立自強的話,不但需要驍勇的戰士,也必須要在自己種族中有一批懂得思考的棟樑之才,如果不能在本族中產生這樣一批有頭腦的人才的話,所謂獨立只是一句空話。徒具體力的半獸人遲早會淪落為那些更狡猾的種族所利用,成為他們的僱傭軍團。而人才的儲備要從現在開始準備。為此,他專門在軍官和士兵中挑選了一部分比有頭腦的進行培訓。在行軍途中的休息時間,他與白川兩人分別教授他們一些軍事和科學上的常識,對他們進行文化培訓。這就是後世被稱為:“光明王軍校”的來由了。從第一期培訓班中出去的二十四名半獸人軍官,有七人在那場殘酷的遠東自由戰爭中陣亡,活下來的,全部成為了後來遠東軍團的骨幹將領,是紫川秀在遠東民族中培養的第一批親信大將。但是在目前來說,他們對紫川秀可有點……
紫川秀老師說:“一個人知道得越多,他的力量就越大!”
半獸人們說:“俺們疙瘩村,有個不識字的村婦生了五個兒子,個個人高馬大,傻憨憨不懂法律不識事理,霸道又橫蠻,結果全村人都怕他們,他們做什麼都佔便宜!”
紫川秀老師說:“我們的將領應該博覽兵書,懂得韜略,懂得戰略,懂得佈陣,懂得審時度勢,文武雙全!”
半獸人們說:“這些跟咱們都不相干!咱們只知道猛衝向前,撲向敵陣,舉起大棒,猛砍猛殺——不一樣將魔族崽子們打得屁滾尿流嗎?”
每節課光是應付半獸人那些似是而非的謬論就讓紫川秀大傷腦筋。最後,他不得不大喝一聲:“上課不準說話!不準搞小動作!不準跟老師頂嘴!”於是,滿個世界清淨了。濟濟一堂的漢子們,規規矩矩地把手放在膝蓋上,小眼睛眨巴眨巴著,聽著紫川秀老師在那滿嘴胡侃什麼“騎兵運動戰術的精要”和“番茄的十二種做法”。——他們不敢不專心,因為等下如果提問和作業答不出來的話,會被罰去守夜站崗的。
但是今晚的課程只進行了一半就被打斷了,外面突然傳來了一聲巨大的呼嘯,聲音是如此之大,如此尖銳,以至眾人都嚇了一跳,過了好幾秒,軍官們才反應過來:“警報!是哨兵在發警報!”值班軍官也是學習班的學員之一,他第一個面色慘白地站地撲了出去。緊接著,所有的人都跟著一湧而出,趕往自己的部隊。
警報就象雷響電閃,動盪了整個村莊。士兵們從各自歇息的房間裡撲出來,面帶懼色。他們簡直不能按照序列列隊、扎陣。軍官們忙著大聲吆喝著、踢打著,整肅軍紀。
紫川秀衝出去,迎面就見到了匆匆跑回來的值班軍官,大聲問他:“怎麼回事?”
“敵人襲營了!”軍官大口喘息著,一臉的張皇失措,大聲地說:“敵人襲營了!”他的聲音引起了周圍一陣恐慌,很多人的目光都往這裡望過來。紫川秀恨不得將他痛打一頓,一把就揪住他的棉衣領子,把他拉扯到偏僻的一個角落:“有多少敵人?從哪個方向過來?他們屬於哪個部隊的?”
但這些,值班軍官都說不上來。他所知道的只是剛才一個哨兵驚惶地向他報告:“敵人襲營了!”他馬上回來原封不動地把話報告給紫川秀。
紫川秀朝軍官的屁股上狠狠揣了一腳,叫道:“把那個哨兵給我找出來!”
給踢了一腳後,這個軍官反而鎮定了許多,連連地敬禮:“是,大人!是,大人!”轉身連滾帶爬地衝了出去。過了一陣,他帶來了那個哨兵,可那個哨兵向紫川秀報告說,他是聽另外一個哨兵說的,而那另一個哨兵說,他是聽另另另外一個哨兵說的……
就在這裡折騰得一塌糊塗時候