紫川

第102部分 (第3/4頁)

就趕緊躺地上裝出一副累得快奄奄一息的樣子：“大人，我不行了……這是我的遺書，這是我的全部遺產（一雙破了兩個洞的臭襪子），我把它捐獻給反抗魔族拯救我們種族的偉大事業……戰友們，努力啊……”結果這些裝神弄鬼全無用處，鐵石心腸的白川一個個揪著他們的耳朵把他們抓到一個房間裡。紫川秀正賊笑兮兮地在那裡等著。

“人都來齊了嗎？”

“報告大人，都來齊了！”

“很好！”帶著不懷好意的笑容，紫川秀分給半獸人們紙和筆：“現在，各位把上節課講授的內容：”步兵運動之十二要點及其六細則‘默寫一次，限時十五分鐘。沒完成任務的，今晚守夜！“

一片哀鴻遍野，半獸人軍官們那欲哭無淚的悲哀表情，象是在懷念他們的母親。

自從紫川秀接管以來，他釋出的第一個命令就是強制地在軍隊中開展學習班。紫川秀認為，時代已經變了，半獸人要真的自立自強的話，不但需要驍勇的戰士，也必須要在自己種族中有一批懂得思考的棟樑之才，如果不能在本族中產生這樣一批有頭腦的人才的話，所謂獨立只是一句空話。徒具體力的半獸人遲早會淪落為那些更狡猾的種族所利用，成為他們的僱傭軍團。而人才的儲備要從現在開始準備。為此，他專門在軍官和士兵中挑選了一部分比有頭腦的進行培訓。在行軍途中的休息時間，他與白川兩人分別教授他們一些軍事和科學上的常識，對他們進行文化培訓。這就是後世被稱為：“光明王軍校”的來由了。從第一期培訓班中出去的二十四名半獸人軍官，有七人在那場殘酷的遠東自由戰爭中陣亡，活下來的，全部成為了後來遠東軍團的骨幹將領，是紫川秀在遠東民族中培養的第一批親信大將。但是在目前來說，他們對紫川秀可有點……

紫川秀老師說：“一個人知道得越多，他的力量就越大！”

半獸人們說：“俺們疙瘩村，有個不識字的村婦生了五個兒子，個個人高馬大，傻憨憨不懂法律不識事理，霸道又橫蠻，結果全村人都怕他們，他們做什麼都佔便宜！”

紫川秀老師說：“我們的將領應該博覽兵書，懂得韜略，懂得戰略，懂得佈陣，懂得審時度勢，文武雙全！”

半獸人們說：“這些跟咱們都不相干！咱們只知道猛衝向前，撲向敵陣，舉起大棒，猛砍猛殺——不一樣將魔族崽子們打得屁滾尿流嗎？”

每節課光是應付半獸人那些似是而非的謬論就讓紫川秀大傷腦筋。最後，他不得不大喝一聲：“上課不準說話！不準搞小動作！不準跟老師頂嘴！”於是，滿個世界清淨了。濟濟一堂的漢子們，規規矩矩地把手放在膝蓋上，小眼睛眨巴眨巴著，聽著紫川秀老師在那滿嘴胡侃什麼“騎兵運動戰術的精要”和“番茄的十二種做法”。——他們不敢不專心，因為等下如果提問和作業答不出來的話，會被罰去守夜站崗的。

但是今晚的課程只進行了一半就被打斷了，外面突然傳來了一聲巨大的呼嘯，聲音是如此之大，如此尖銳，以至眾人都嚇了一跳，過了好幾秒，軍官們才反應過來：“警報！是哨兵在發警報！”值班軍官也是學習班的學員之一，他第一個面色慘白地站地撲了出去。緊接著，所有的人都跟著一湧而出，趕往自己的部隊。

警報就象雷響電閃，動盪了整個村莊。士兵們從各自歇息的房間裡撲出來，面帶懼色。他們簡直不能按照序列列隊、扎陣。軍官們忙著大聲吆喝著、踢打著，整肅軍紀。

紫川秀衝出去，迎面就見到了匆匆跑回來的值班軍官，大聲問他：“怎麼回事？”

“敵人襲營了！”軍官大口喘息著，一臉的張皇失措，大聲地說：“敵人襲營了！”他的聲音引起了周圍一陣恐慌，很多人的目光都往這裡望過來。紫川秀恨不得將他痛打一頓，一把就揪住他的棉衣領子，把他拉扯到偏僻的一個角落：“有多少敵人？從哪個方向過來？他們屬於哪個部隊的？”

但這些，值班軍官都說不上來。他所知道的只是剛才一個哨兵驚惶地向他報告：“敵人襲營了！”他馬上回來原封不動地把話報告給紫川秀。

紫川秀朝軍官的屁股上狠狠揣了一腳，叫道：“把那個哨兵給我找出來！”

給踢了一腳後，這個軍官反而鎮定了許多，連連地敬禮：“是，大人！是，大人！”轉身連滾帶爬地衝了出去。過了一陣，他帶來了那個哨兵，可那個哨兵向紫川秀報告說，他是聽另外一個哨兵說的，而那另一個哨兵說，他是聽另另另外一個哨兵說的……

就在這裡折騰得一塌糊塗時候