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的學生,宋先生還是很關心的。

玉辰小臉通紅,不過在宋先生的逼問之下,她只能說了:“這兩日我在練習用左手寫字。”

宋先生愣了兩秒鐘,不過很快反應過來:“你是不是因為四姑娘用左手寫字,所以也想學著用左手寫字?”

玉辰緩緩地點了一下頭。

宋先生覺得玉辰好強過頭了,說道:“三姑娘,聽說過三百六十行行行出狀元這話嗎?”

玉辰點頭說道:“聽說過。這話的意思是說不管做哪一行,都要做好做精,讓別人比不上。”

宋先生忍不住嘆了一口氣,老夫人對三姑娘期望太高了導致要她樣樣要比別人搶,豈不知這樣對孩子來說是沉重的負擔:“三百六十行行行出狀元,這話的意思是無論是哪行都會有優秀的人才。就好棋藝界內有棋聖,畫藝界有畫仙……而一個人,是不可能將所有人的東西都學會學精。”

玉辰明白了宋先生要說什麼了:“先生的意思是我學四妹妹用左手寫字是浪費精力?”

宋先生點頭說道:“是,你有這個時間完全可以將字練得更好或者做好其他的事。”

玉辰臉色有些不自然。

宋先生是真心喜歡玉辰,而且她已經將玉辰當成自己的學生在教導,要不然今天也不會說這些話:“三姑娘,你天資過人,起步比別人高很多,但不管天資如何聰慧也不可能將所有的東西都學完。三姑娘,你得知道,一個人的精力是有限的。”

玉辰知道宋先生是為她好,不過還是說道:“先生,琴棋書畫詩詞歌賦我都要學會。”這是祖母給她定下的任務,她不能避開。

宋先生說道:“你想學我自然也會教,不過三姑娘,你得記住學會與學精這裡面有著天囊之別。”

玉辰很是誠懇地說道:“先生,我記住了。我會好好學,將這些東西都學好學精。”

宋先生見點了下頭。雖然玉辰有些清高自傲,但能接受別人的意見,這很不錯:“你是我見過天資最高的孩子,只要你能一直如現在這樣努力,將來成就絕對非凡。”這可不是恭維,而是宋先生對玉辰的期待。

玉辰笑著說道:“謝謝先生。”

玉熙看著回來後一臉釋然的玉辰心裡忍不住暗歎,有名師指導的不一樣,有了名師就會少走很多彎路。如今的玉辰還很稚嫩,可長大後的玉辰卻是樣樣都出色,將身邊的人都壓得喘不過氣來。哪怕是現在的她,都有些汗顏。

三字經跟百家姓只用了五日的時間就教導完了。接下來,宋先生開始教導《千字文》。

玉熙看著《千字文》這本書,突然陷入了煩躁之中。

墨菊問道:“姑娘,怎麼了?”

玉熙有些煩躁:“寫得有些累了,想出去走一走。”看著這本書,玉熙想到一個問題,她學這些東西真的就能改變她的命運嗎?真遇見到了困難或者流落在外,這些東西能幫助她嗎?很顯然,不能。

第二十二章 水深火熱(4)

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玉熙在花園裡邊走邊想事,風吹來,一股沁人的香味撲面而來。

墨菊知道玉熙心情不佳,就想說些讓她寬心的話,笑著說道:“姑娘,這園子裡種的金桂開花晚,不過香味特別濃郁,小半個園子都是桂花的香味。”

玉熙聽著墨菊的話徑直走到桂花樹下,抬頭望著高大粗壯的桂花樹。她腦海不由又想起當日逃難時為了安全,她抹了一種發出腥臭味的草在身上。也正是因為這種腥臭味才讓眾人對她退避三尺,從而保全了她,一個想法油然在玉熙腦海之中升起。

宋先生只用三天時間就將《千字文》講完,然後兩天講《女戒》,之後又開始講《女論語》。

這些書玉熙在前幾天都預習過了,所以也不費勁。只不過,也不知道是怎麼回事玉婧竟然開始發憤圖強了。上課的時候認認真真聽講,課業也按時完成,就連課文跟解析也都背得很不錯。玉熙並不比玉婧的表現差,只是玉婧進步太大,相比之下玉熙就遜色了。

玉婧滿臉笑容地說道:“四妹妹,還要好好努力呀!”

玉熙轉過頭,不理會玉婧的譏諷。她對玉婧的性子很清楚,並不是一個能吃得了苦的人,一下轉變這麼大其中必有貓膩。

墨菊真想噴玉婧一臉,也不看看自己幾歲她家姑娘又是幾歲,竟然還有臉來譏諷她家姑娘。回去的路上,墨菊憤憤不平地說道:“二姑娘不過是這兩日沒捱打,前些日子她可沒少被先生打手心。竟然還好意思來譏

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