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如果太子當皇帝了，那他這個皇帝該去哪裡？
權力的滋味，只要品嚐過以後，就無法戒斷。
大丈夫不可一日無權，如果皇帝沒了權力，到時候哪怕是平安度日可能都是一種奢望！
太子，就只能當一輩子太子！
李隆基認為，自己活多少歲，太子就必須得乖乖在那個位置上坐多少年！坐到皇帝嚥氣為止！
現在李隆基感覺自己的身體還很硬朗，一點都沒有顯老。所以這個皇帝他還可以一直當下去。
十年，還是二十年？那種事情誰知道呢，為長遠計劃，佈局起碼得按二十年來算。
要想舒服的當皇帝，一個地位穩固，卻根本無法動搖他皇位的太子，就必須要好好雕琢一番了。
沒錯，在李隆基看來，豎起來這樣一個太子，就像是修剪盆栽一樣。
枝葉要好看，不能看起來猙獰可怖，更不能扎手，不能野蠻生長弄得屋舍裡亂七八糟！
李隆基現在需要手裡有一把鋒利的剪刀，可以用來修剪“樹枝”。
好用聽話，還不能傷到手。
“張相公，不能繼續在朝堂了。”
李隆基嘆了口氣，有些惋惜的說道。
那個一口一個“太子乃國本”的張九齡，已經不能適應新朝局的要求。
現在到了換相的時候了。
張九齡本身就是李隆基豎起來的一塊牌坊，用以凝聚朝野人心，特別是那些靠科舉上位計程車子。
武則天在位時大力提拔科舉人才，擴大科舉規模，到開元年間，朝中科舉官員比例已經超過了兩成，可謂是舉足輕重了。
失去張九齡，對於朝廷的口碑影響不小，但李隆基覺得無所謂。
只要他爽就可以了，其他的能顧及一下就顧及一下，沒法顧及的，隨它去吧。
……
“郎君，今日坊門關閉了，不許外出！”
方大福一臉憂愁的走過來對方重勇行禮說道。許遠與張巡二人此刻也在跟方重勇閒聊，聽到這話眾人皆是一愣，隨即面色微變。
長安城為什麼要設定成坊市結構，難道當權者們不知道這樣會很不方便麼？
他們當然知道這樣，會對城內居民日常生活造成很大不便，甚至對於宮中的人，也會造成很大不便。但為了其他更重要的考量，必須將城內各區域劃分為單獨的小塊，便於管理。
通常，封禁大街，就是最常見的用法。這一幕對於久居長安的百姓來說，早就是見怪不怪了。
“一定是宮裡出了大事，二位近期還是不要走親訪友，也不要去找貴人投遞吧。”
方重勇對張巡許遠二人正色說道。
聽他這麼一說，張巡和許遠頓時面色黯淡下來。他們在長安的困境，只有自己知道。
在長安考科舉容易麼？
困難與否，不單看個人本事，也要看後臺如何。
方重勇讀幾年書，報出我爹是方有德的名號，中狀元不可能，但中個進士還是很靠譜的。
原因無他，唐代科舉不糊名，考生的背景與家世如何，有沒有貴人當後臺，也是影響科舉的重要因素。
比方重勇前世高考加分厲害多了！
唐朝開元時期，科舉主要考的科目就是明經、進士。其他的還有一些亂七八糟的，甚至還有武舉，但說實話，都不是康莊大道。
而明經、進士裡面，又以進士為王道，乃是含金量最高，也是最難考的科目。
什麼叫明經科呢？
簡單來說，主要考的內容就是在經書裡抽出一些字句，根據這些字句寫出經書原文的上下文，很像方重勇前世的課文填空，不過默寫的要多一些、難一些。
另外，還會給你經書中的一段話，讓伱結合實際政治來分析議論一下。
顯而易見的是，明經的考試很依賴對經書的死記硬背。不管它怎麼考，反正背書是最重要的。
既然可以背，那隻要死記硬背就能過關，相比之下，也就沒有那麼難，考中的人也就比較多。
當然了，明經科計程車子也不可能被授予很高的官職，官場的和天花板都低得可憐。真正有才學的讀書人，是不屑於去考明經科的。
那什麼叫進士呢？
這一科特別重視文辭，明經要考的，它全部都要考，還要加考時務策和詩賦。以為文科穿越者可以橫著走，抄幾首古詩就能滿分？
不不不，搞不好其
