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楊凡從來沒有感覺時間是如此緊張，他感到自己的“靈感”實在是太多了些。整整一堂課，他寫的手都快斷了，可是也不過才寫了兩頁紙——就連他現在最想寫的《我是大法師》的關鍵字都沒有寫完。
“你到底在幹什麼吶？”一下課，方建又抓起了楊凡的筆記本，“這到底是什麼東西啊？”看著滿本中西夾雜的人名地名章節名，方建不知道楊凡到底在寫些什麼。
“以前看過的一本書。”楊凡隨口答道。
“哦。”方建便沒有再問，他知道楊凡看過的那些武俠小說都是自己甚少接觸的。
“都起來！做廣播操去了！”體育委員跑到門口大聲叫嚷著。
全班轟隆一聲站起來向門外衝去，楊凡也隨著大部隊來到操場上。雖然他現在對廣播操是一點印象都沒有了，不過跟著前面的同學做還是沒有問題。反正別人怎麼動，他也怎麼動唄。楊凡機械的動作著，腦子裡還在不停的回憶他看過的所有小說。
跳躍運動！一二三四……當廣播操進行到跳躍運動的時候，有些的學生已經停止了活動，擺出一副隨時準備衝刺的姿勢。
跳躍運動結束，全場已經沒有人繼續做體操。最後一節整理運動是沒有人動的。
八二三四五六七完……
噹一聲“完”字響起，全場學生向教室飛奔而去。再次見識到中學時代最壯觀的狂奔場景，楊凡喃喃自語：“真的……”
整個上午，除去最嚴厲的老湯的課程他沒敢有所動作之外，其
