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物理在高中是比較難的科目，同學們幾乎都是聚精會神聽講。除了個別不學習和聞逸這樣的天才，別人都很怕物理。沒有人注意聞逸的動作，否則也許會吃驚，也許會罵聞逸“有病”。他那不叫看書，簡直就是翻書。一頁幾秒鐘，這樣哪能看清楚內容啊。聞逸卻樂在其中，看著頭腦中資料條一樣的知識，他都覺得自己很“變態”了。
“我想問一下，哪位同學是聞逸啊。”教物理的是位中年女教師。忽然叫起聞逸的名字，全班都把詫異的目光定在聞逸身上。這傢伙今天怎麼了，剛出了風頭，這會又被點名。
“我、我就是，老師你有什麼事？”本在看書的聞逸忽然聽見有人叫自己。發現是老師在叫自己，站起來邊回答邊問。他自己也納悶，自己什麼時候出名了。
“恩，恩，不錯嘛。你就是聞逸吧，小夥子不過。上來把這道題解給大家，然後講一下。不要告訴我不會哦，我可是講過的。”老師連說幾句“不錯”，然後就叫聞逸去做題。
“今天太陽從哪邊出來的，老師怎麼總是叫我去做題啊。”聞逸邊向上走邊想。老師的話當然要聽了。
臺下同學不僅吃驚，也在等待。剛剛看到聞逸的數學能力，不知道他的物理怎麼樣。有些人又開始幸災樂禍，他們不信聞逸這科也強。王佳麗和李婉佳又開始擔心，平時不學習的聞逸數學能那麼好已經讓她們很意外了。他不會物理也很好吧，聞逸的精力應該都放在數學上了，一個人怎麼可能有那麼多精力。
眾人各自有想法，聞逸卻已經走到臺上。看著老師大膽問出心裡的疑問：“老師，你認識我？”自己不出名，高二的老師怎麼知道自己。
“哦，這個嘛，嘿嘿，是個秘密。”老師微笑著說。她雖然40多歲，但是為人開朗，這時笑得更像只狐狸。
聞逸還在等老師的回答，沒想但人家這樣說。鬱悶之情油然而升，這老師怎麼和自己開玩笑了。“算了，先把題做了再說，管她怎麼知道自己的呢。”聞逸放棄追問的念頭，做了題再說吧，不能總站著啊。
同學們也是等待老師回答聞逸的話，包括王李二女，也都想知道老師怎麼知道聞逸的名字。即使聞逸剛才出了點風頭，也不該這麼快“成名”吧。可是老師的話讓所有人跌破下巴，居然和聞逸開起玩笑來。看樣子老師對聞逸很好，而且簡直是很熟悉的樣子。
不管眾人怎麼想，聞逸已經開始解答黑板上的問題。雖然題目在他眼裡簡單，但是他也很鬱悶，今天的老師怎麼都那麼喜歡出題。而且都趕上自己，雖然自己會做，也不用全讓自己來吧。鬱悶歸鬱悶，既然來了就要做啊。
在眾人驚奇的目光中，聞逸再次展現了他的特殊能力。沒有在黑板上計算，直接就在上面寫起了答案。好象這道題的答案就在他的頭腦裡，他上去只不過是填寫答案，沒有什麼計算的必要。
老師也是驚訝不小，雖然知道聞逸很聰明。剛才數學老師一個勁的誇獎聞逸，當時也只是認為聞逸是數學奇才。講課的時候才想起認識聞逸一下，本來也沒想讓聞逸做題。可是老師的眼睛很好，在聞逸站起來的時候，發現他手裡拿的好象是一本“大學物理”。
“這小子不簡單，就讓他上來做做看，或許是個物理天才也說不定。一向是數學物理不分家，他的物理也沒道理很差吧。”老師就是這個心思才讓聞逸上來。當然說聞逸不錯的時候，難免是受聞逸形象影響，誰都會覺得聞逸氣質很好的。
聞逸的表現再次震驚全班，王李二女也再次驚喜不已。聞逸太厲害了，不僅數學強，物理也不一般啊。這題雖然不是特別難，也不是隨便誰都能做出。而且這道題絕對新穎，以前肯定沒有出現過。他能做出來絕對是自己的能力，不會是知道答案。
“這傢伙雖然厲害，但也不值得怕。只不過數學、物理強，也許化學也不錯。但是畢竟數理化不分家，理科強怕什麼。別的也許還很弱呢。”那些嫉妒聞逸、不屑聞逸的人都這麼想。確實聞逸表現出來的都是理科能力，難免有人不服。可實際上聞逸怎麼樣呢，那就要他慢慢表現了。
“恩，恩，不錯，很好，你的方法很簡單啊。那就由你給大家講解一下吧，我可怕自己講不清楚。”老師見聞逸做完題目，親切地笑著說。她對聞逸的表現非常滿意，深覺自己英明。不是一時興起叫上來看看，就要錯過一個人才了。心情好就不禁開起了玩笑，開朗的老師很和藹。
“老師開玩笑了，我哪能有老師厲害呢。
