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莫讓“讀書時間”成為“記憶”。
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班長競選演講
大家好！
很榮幸今天能站在這裡競選班長一職。下面我想就班級的現狀進行分析，提出建議並闡述我的班級建設方案。
班上不少同學都和我一樣，有相同的感受，那就是這個班有點“冷”，一盤散沙，各自為政。我們知道，形成分子間氫鍵的物質熔沸點較高，而形成分子內氫鍵的物質恰恰相反。班上的現狀就像是形成了分子內氫鍵一樣，導致一個集體失去了凝聚力。具體表現之一是在班會、團會課上沒有什麼人認真聽講，總是在埋頭苦幹。我想這也不完全是聽眾的錯，因為反觀我們以前的班會、團會，確實沒什麼可圈可點的地方——形式單一，交流互動少，演講者與聽眾脫離，甚至有些發言者在上臺前毫無準備，於是在臺上就隨口說些無厘頭的笑話。這是很不負責任的一種行為。我們說，浪費自己的時間是慢性自殺，但浪費別人的時間就是謀財害命了。
我若當了班長，首先要把班會搞好。因為我們班3個組，平時上課各奔東西，難得有機會交流互動感受一個集體的力量。這樣，兩週才有一次的班會就更顯得彌足珍貴。我想，班會的形式可以多樣化，可以每一次都確定一個主題並圍繞它來開展，以拓展開闊同學們的眼界。上週剛剛開完的團會就是一個好範例。上週的團會是關於中國的後奧運之路的探討，思想的深度、廣度都拓展得很好。我希望將今後的班會都開得活潑些、有深度一點，讓班會不僅是課外拓展、思想錘鍊的時間，也是同學們交流互動、取長補短、感受集體凝聚力的時間。這些需要班委的精心策劃，也需要同學們的大力支援。
一個活動要順利開展，觀眾的氛圍也很重要。有時觀眾所表現出的不屑一顧，會直接影響參與者水平的發揮，所以，我想今後無論臺上的同學說得怎樣，我們都應以寬容之心報以熱烈的掌聲，而不是無限放大別人的不足，否則，既壓抑參與者，也鬱悶自己的心情。透過共同努力來營造一個溫暖的集體，使每一位同學都敢於展現自己獨特的風采。
另外，以前班上的許多活動都沒能留下哪怕隻言片語的記錄，那本在同學之間傳遞書寫的珍貴團員日記又不翼而飛，如此多彩的生活卻沒留下一點供我們品味回憶的載體，實在可惜。我想在今後的活動中收集同學們拍的照片、攝的錄影還有寫的文字，編輯整理成屬於我們的記憶——班級刊物或電子雜誌。
以上就是我針對班級目前的主要問題所作的分析和解決問題的建議、決心。其他一些空、大、泛的東西我不想說太多。我希望用實幹使我的想法成為現實，使這個集體更加溫暖而朝氣蓬勃。請大家支援我，謝謝！
［後記：這篇是我高二上學期競選班長時的演講稿。我當時想當班長是為了給這個集體帶來更多更好的轉變。記得在之前的一次新年班會上，我精心準備了一些傳統的燈謎，讓大家猜，並計劃在大家猜完後，向全班介紹關於燈謎的歷史、猜謎方法以及各種謎格（“謎格”，也稱“謎律”，就是在某些謎語制謎和猜謎的時候，必須遵守的各種特殊格式）的文化知識。誰知謎語還未猜完，就有人陰陽怪氣地說：“搞這麼無聊的節目有誰要猜！”此言一出，猶如潑下一盆冷徹人心的冰水，澆滅了我原本滿腔的熱情。我心想：既然沒人喜歡，索性順應民心，後面的文化介紹不講也罷。於是，準備好的節目就匆匆收了場。我覺得這樣的氛圍會很壓抑同學發揮，不利於營造和諧、快樂、積極向上的班級風氣。
我知道這個班的同學們都有鮮明的個性，所以，我無意透過加強管制，來達到整齊劃一的境界，畢竟那既不人道也不現實。我在當上班長以後，一直努力在工作原則和尊重個性這一組矛盾之間尋找平衡。但我始終覺得，集體的氛圍對個人的行為有不可忽視的作用，所以，我是希望透過適當的管理，使這個集體更有活力。
一個學期的班長任期已滿，我對自己的工作還是比較滿意的。當然，這離不開那一群敬業的班委的努力，也離不開通情達理的同學們的支援。］
班刊《稻香時光》卷首語
這篇文章是為我們班在廣東清遠市清城區飛來峽鎮較杯村學農結束後所編輯的學農班刊《稻香時光》寫的卷首語。
清遠孩子們的歡笑，純淨得如同沒有雜質的水晶。
或許沒有哪一種文化，像中華一樣如此深深地依戀腳下的這片土地，從刀耕火種到鐵犁牛耕，從男耕女織到現代生產，中華在歷史的風煙中一路走來，農業，永
