第25部分 (第3/4頁)
圈圈提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
願我們做到了。男兒當自強,希望兒子在今後的成長道路上,能自立自強,成為一個真正的男人。
愛他如他所是
兒子剛生下來時,我跟著書本學習照顧他,根本無暇細想把他培養成什麼樣的人,只是欣喜地看著他牙牙學語、蹣跚學步,一點點長大。
當我第一次以家長的身份去開家長會時,老師在會上點名表揚兒子有愛心、願意幫助小朋友,會後又單獨跟我說兒子特別聰明,算數、識字都特快時,我的喜悅和自豪之情真是無法用語言表達。從那時起,我應該就有了望子成龍之心。
兒子在相當長的時間內從未讓我失望過,他在所有的課外興趣班中的表現都是出類拔萃的,在學校的功課也是名列前茅的,我在教育書上看到的每一個年齡段應該掌握的各方面技能兒子都能超出一大截……,人前人後我除了自豪還有得意,小小的虛榮心誰沒有呢?當然我也盡我所能地讓他全面發展,飲食健康。我曾經想過兒子會這樣沒有任何“瑕疵”的一直出類拔萃到大學畢業、結婚生子。
所以當兒子小學四年級體檢回來說眼睛近視了,後來確認為真性近視時,我的難過、失望和沮喪都是別人無法理解的,就好像國畫大師傾盡畢生所學在白色的宣紙上畫的一幅絕美的畫兒,突然橫生枝節多了不在畫家計劃內的一筆,且無論如何也抹不去,畫還依然得畫下去,只能黯然接受已註定不能成為最完美的畫的結果……,這是發生在兒子身上的第一次不完美,現在看起來是很正常的一件事,但當時對我的打擊是巨大的,我常常會鬱悶地想:怎麼會近視呢?才四年級啊。我甚至不願意想象兒子長大了戴眼鏡的樣子,他應該是玉樹臨風的啊,怎麼能戴眼鏡呢?
我第二次感到失望是兒子五年級時體育成績沒達到優秀,我不能理解我和他爸爸小時候都是校隊的遺傳基因,兒子怎麼會體育課的那點內容都不能達到優秀?當然後來兒子透過練習輕鬆地把那些專案的成績都提高上去了,但新的內容他又不能順利獲得優秀。我在沮喪的同時也發現:兒子應該是發育得相對晚一些,他比同樣五年級的孩子單純很多,同時身體發育也稍晚一點,這也是他體育成績不能達到優秀,但過一段時間稍加鍛鍊就輕鬆提高的原因。這個發現讓我心裡釋然的同時,也慢慢改變了我對兒子的“完美主義”的要求,我認識到了每個孩子都有自己的強項和弱項,都有自己相對輝煌和黯淡的時期。孩子的成長有時候需要耐心等待。
當我第一次看到“愛他如他所是”這句話的時候;應該說是醍醐灌頂。如果你愛他,就不要強求他變成你希望他變成的樣子,他有他的人生,他有他想變成的樣子,你要尊重他的所有。這句話對我的影響是巨大的,我開始反省自己,望子成龍,天下之大又有幾隻龍呢?自己就是一個普通人,憑什麼要求兒子當天才呢?做一個健康快樂的普通人難道不好嗎?應該說兒子小學六年級奧數競賽最終沒有獲得一等獎時,我曾經是失望的;兒子進入重點中學後考不進學年前40名,我也曾經是失望的……但現在我已經不那麼想了,愛他如他所是,兒子健康、快樂、聰慧、幽默,我有什麼理由不愛他呢?
感謝兒子
從古至今有太多的詞彙和詩句來描述時光的流逝,不久前的某天清晨,我對著鏡子看自己,不期然地從自己的臉上看到一種神情,那種神情應該叫做慈祥,不由暗暗心驚,天哪,時光飛逝、青春不再了嗎?心驚之後又不覺莞爾,我的兒子已經13歲了,我怎麼可能還一臉的天真?如果沒有兒子,我照鏡子的時候會不會覺得沒有希望?兒子使我的衰老有了價值,看到自己老去也能處之泰然。
路上,一個清清爽爽的男孩走在我身邊,至少比我高大半個頭,寬寬的肩,溫潤的笑,手裡還幫我提著重的和不重的東西……而走在男孩身邊的我,面容慈祥,幸福的笑容掛在臉上。這是經常出現在夢裡的一個畫面,每當想起這個畫面,我都心下一片安寧,微笑會不自覺的掛在嘴角,這會是我未來的生活吧?想想都會從夢中笑醒。
翻翻從前零星記錄的育兒筆記,兒子彷彿又咧著小嘴蹣跚著向我跑來,1歲半時清晰地說出“去姥姥家”,被周圍鄰居誇好口才;三歲姥姥指著家裡牆上掛著的我的結婚照問他,怎麼沒有天奕啊?兒子憨憨地回答,我在姥姥家玩呢;四年級時,回家大聲問我們:“知道肚臍下三寸是什麼嗎?”“……”“是——田丹!”;我們討論《紅樓夢》,他插嘴:“咦,你們說的林妹妹就是鳳辣子吧!”;學了《初見黛玉》的課文後,老師要求用“標緻”造句,“我媽媽雖然快四十