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很久沒有出現過0分了。
更何況，她所帶的2班還是重點班。
重點班的學生英語考了個0分，這像什麼話。
幸好這一次考試只是月末的小考，不是像期中考試，期末考試，或者幾校聯考這樣的大考。若真是這樣的大考，這一個0分要是被校長知道，非得被批死不可。
“我明白了，是不是黃一凡這小子什麼也沒做，交了一張空白卷<script type="text/javascript">reads();</script>。”
如果是這樣，這還好點。
雖然交空白卷同樣是零分，但不做得零分與做了得零分的意義那可是完全不同。
交空白卷證明這學生自己思想不端正，與老師教育沒有問題。
如果這學生做了，還得零分。雖然也不能完全說是老師的問題，但一個重點班的學生考了一個0分，你說老師沒有任何問題，似乎也說不過去。
“不是，黃一凡沒有交空白卷，他是所有題都做了。”
看到這張試卷，黃憶蓮有一些被黃一凡給打敗了。
心情很是沮喪，“林老師，這張就是黃一凡的卷子。”
林金芬接過黃憶蓮遞來的試卷，眼睛快速掃向其中。
只看見試卷當中所有選擇題的題目，全部都已做完。
至於後面的作文題，則是不會做。
可是，在將近70多道的選擇題當中，黃一凡居然沒有選對一道。
最終，黃一凡的英語成績也就成為了0分。
0分。
多麼刺眼的一個數字。
哪怕他們是老師，這只是學生考的分數，說起來與她們無關。
可是，這個0分的出現，卻讓兩人感覺到了一種失敗感。
是不是自己的教學方式出了問題？
還是，自己上課的時候太過於嚴肅。
更或是，是不是自己此前批評黃一凡太多了。
兩人似乎都在尋問自己。
“林老師，你說怎麼辦？”
嘆了一口氣，黃憶蓮有一些不知道怎麼處理。
“這個，讓我想想。”
林金芬也是感覺到頭痛，對於這個學生，一下子，也是沒想到好的辦法，“要不，叫他家長過來聊聊？”
兩人雖然性格不一樣，林金芬較為嚴格，黃憶蓮比較和善，但兩人都是比較有責任心的老師。
這會兒，當看到學生當中有一人考了個0分，若是什麼也不做，是不是太不負責了？
“我也覺得有必要，畢竟，學生的教育不只是我們老師一個人的事，還得家長配合。”
“那就這樣吧，黃老師，你也不要難過，黃一凡的事我來處理，明天我就叫他通知家長。”
“還是一起吧，我也想好好的瞭解一下黃一凡。”
