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目光。連現實的利益都可以放棄，只為了虛無縹緲的理由去針對棄兒繼續牴觸欺侮棄兒。”
指著自己，韓棄開口：“還是那句話。如果我註定說大話將來其實也給不出什麼好東西，也沒法帶來神賜大陸一些變化。你們自然也不用擔心棄兒學校是不是創辦。可如果我做到了，我能給你們帶來利益，我能帶著棄兒給你們生活添磚加瓦。從而使得我們也扭轉現狀。雙贏的局面，社會更和諧沒有戰爭，生活水平提高，家園更美好。你們給個機會又何妨？會讓你們損失些什麼呢？”
所有學生不再說話。
說不相信，可是鋼琴六絃琴雖然不是什麼特別重要的東西，樂器而已。
但是是他真實創造的。
說相信？
他還沒做到。
誰知道他怎麼想？
可是，顯然，他們肯定動搖了。
就是聖約翰導師的感受，他總能用淺顯的事例闡述深刻的道理。
只是最後韓棄又逗比了。
“我的話講完。”
韓棄拍手憨笑示意，轉身指著黑板：“最後大家隨我一起大聲念出這個口號……”
“創造和諧社會！共建美好家園！！”
韓棄意氣風發……
學生鴉雀無聲。
“額……”
韓棄嘴角抽動，嘆息朝下面走去。
“好吧。”
所有人目送他回到最後面的座位，飛弦蘇格蕾再次捂著臉趴在桌上，肩膀一顫一顫的。
所有人表情怪異對視，最後誰都沒忍住，鬨堂大笑。
“哈哈哈！！”
“囈囈！！！”
而韓棄卻是沒好氣推了飛弦蘇格蕾肩膀一下，飛弦蘇格蕾啊的一聲輕叫，臉頰通紅別過頭發看著他，皺皺鼻子，讓開座位，讓韓棄坐回去。
此時此刻，聖約翰導師站起來到臺前。
重新回到屬於自己的座位。
快下課了。
他沒再多講，也沒再多說。
只是面帶微笑，輕輕拍手，鼓起掌來。
而隨著他孤單的掌聲，漸漸的，莉莉絲和露絲鼓掌了。
花冠帝國的學生也跟著。
林森突然也鼓掌，羅曼帝國互相看看，想起羅蒂雅公主的“遺訓”，也跟著鼓掌。
最後是獸人學生，因為看到修斯也鼓掌。
就只剩下狂戰帝國似乎沒什麼熱情。
但是，這麼多人，已經不需要他們的掌聲，也已經……
足夠熱烈了。(未完待續。)
