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。而在理財上，我變得更加保守，“一人吃飽，全家不餓”的日子成為過去，我必須規劃更多。
而我的閱讀，也不再僅是巴菲特、彼得？ 林奇，案頭上開始擺著蒙臺梭利、杜曼等的親子書籍。甚至在工作上，我發覺我對下屬越加耐心，在聆聽技巧與時間管理上做得更好了。
寶潔公司亞洲地區集團總裁德布？亨瑞塔曾有一個著名的理論：帶小孩的經驗，與一個經理人的領導力，兩者間有著正向關係——“因為我為人父母，所以我才能成為更好的經理人”。
在孩子出生後，我也有同樣的感觸。對廣大中產階級而言，一個經理人若能認真經營親子關係，就一定能提升領導力和管理能力。
孩子，是上天給我們的天使，給我們帶來了無盡的快樂。而作為父母，我們應該給孩子什麼？
最重要的，肯定不是財富。微軟創始人比爾？ 蓋茨曾公開表示不會將自己的所有財產留給自己的繼承人。
清代名臣林則徐也持同樣見解。在林則徐祠堂旁有一副對聯，“子孫若如我，留錢做什麼？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，益增其過。”
孩子的培養，固然和金錢密不可分。但財商教育，並不僅是理財教育，也要建立一套對物質
生活的正確價值觀，其意義遠高於只是教孩子如何存錢、賺錢。
國外一項研究發現，一個人的理財觀念，大約在12 歲之前建立。財商的培養，一定要從寶寶抓起。從小養成的理財習慣，會陪伴孩子的一生。衷心希望每一個孩子一生幸福。
一、3歲看大——理財觀念的啟蒙（0~3歲）（1）
都說孩子就像一張白紙，越小越好教。孩子小的時候，自我意識還不是很強，處處需要仰賴父母，可塑性非常強，趁此時灌輸孩子一些觀念及行為模式，往往能夠收到最佳效果。到了十幾歲，孩子進入叛逆期，尋求自我獨立，這時候才去矯正他們的行為，往往事倍功半、成效不彰。
俗語說：3 歲看大，7 歲看老，講的就是這樣的道理。在0~3 歲階段，孩子還小，父母要和孩子談的不是錢，而是生活態度和消費觀。
你是不是覺得，孩子不珍惜玩具，或是喜新厭舊呢？或者孩子變得越來越像小霸王，達不成心願就滿地打滾呢？先別急著罵孩子，也許問題出在你自己的身上。
身教勝一切
場景：很多媽媽不知道，“搖搖車”可能是孩子接觸金錢的第一個體驗。媽媽從兜裡拿出1 元硬幣，投入投幣口， “搖搖車”就會搖個一兩分鐘，孩子經歷數次後，就會明白，
媽媽錢包裡的那個“硬幣”，可以讓木馬搖動。數十次下來，孩子就會催促媽媽掏錢，甚至發出類似“掏錢錢”的發音。
父母，是孩子形成生活態度和消費觀的一面鏡子。
仍以“搖搖車”為例，若父母和孩子講好，每天只能坐一次“搖搖車”，多了就不行，長此以往，孩子就能養成自律的習慣。如果讓孩子覺得，父母沒有原則，只要哭鬧就有“搖搖車”坐，下次孩子想要再坐就會哭鬧； 而父母若憑心情好壞，看給不給小孩再坐，孩子就會一次比一次鬧得兇，一直到父母妥協為止。
所以，父母管教孩子的原則一定要清楚，且最好要一致。建議父母們，要對孩子堅決說不，“已經玩了一次搖搖車，不可以再玩”。
研究發現，一個人的理財觀念，大約在12 歲之前建立，即在小學階段。而孩子在這時期接觸最多的人就是父母。所以說，父母是孩子人生中第一個啟蒙老師。父母的理財理念和習慣，會給子女帶來潛移默化的影響。
如果孩子看到父母珍惜物品，也會對自己的玩具珍惜。對小孩子來說，如今不是物質過少，而是物質過多。孩子對於玩具幾乎是見一個愛一個，一週後就會對新玩具漠然，因此從小就要培養孩子珍惜物品的習慣。
孩子就像一張白紙，若媽媽滿身名牌，是個購物狂，又怎能教育子女要節儉；若父母常對孩子說，錢就代表著成功，有錢就會獲得快樂，那孩子的理財觀念肯定會出現誤差。所以，父母應儘早向子女灌輸正確的金錢觀，以免孩子成為未來的“月光族”或“葛朗臺”。
在孩子的成長過程中，父母可以透過玩遊戲、講寓言故事和生活例項，樹立孩子的正確財商。
玩遊戲
玩是孩子的天性，爸爸媽媽不僅要讓孩子吃飽穿暖，還要抽出時間和孩子玩。在玩中，開發孩子的智力，在
