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這種機甲模型價格高昂，由學院承擔購買費用，但會扣除輸掉的學長們的信用點，以示懲罰。想想，一個外人能把科班出身的你打敗，證明你的訓練遠遠不夠，水平遠遠不足，需要刻苦努力拼命趕上。
——當然這種機率很低，敢出來接受挑戰的學長，代表學院的榮譽，沒有真才實學絕對不敢出場。
另外，信用點在畢業時能換成社會一般適用的信用額度，信用額度比星幣還硬通，花在購買機甲模型上，絕對得不償失。一般的學生也不會託大，貿然參加挑戰。
秋曉湖介紹完，走到一臺艙蓋大敞的空置機甲模擬器前：“誰來試試？”雖然她這麼問，但是她的目光非常明確落在米蘭身上。
“嗯，”班布看看米蘭，馬克也看看米蘭，米蘭順應要求，笑笑，“好啊。我從來沒有用過這麼新穎的東西。”他鑽進模擬器的駕駛艙。
“把你的徽章嵌在這裡。”秋曉湖指著操作檯左上方的一塊五厘米見方、泛著白光的面板，面板上有一個凹槽，和徽章完全契合。
面板上的白光轉成綠色。
眼前跳出螢幕，一排排宣告、注意事項和使用說明。
在米蘭閱讀使用說明的時候，秋曉湖也向班布、羅蘭，還有存在感極低的馬克同學發出邀請：“模擬器數量充足，你們可以一起試試。”
“我去那邊。”羅蘭揚手，他有個做副院長的姐姐，早就申請到了模擬器長期使用許可，熟門熟路爬上了一架模擬器。
“啊謝謝！”馬克歡呼一聲，也找了個模擬器鑽進去。
班布沒急著行動。
他很認真地詢問：“我能看看獎品嗎？”
——如果是最新的機甲模型，一定要想辦法，吃掉。
☆、第一百七十四章 打還是不打不是個問題
什麼都沒開始就要看獎品，提出這種要求的人有三種可能：胸有成竹、自不量力、湊個熱鬧。
秋曉湖謹慎猜測，這位面癱臉的小學弟儘管問話態度顯得很像中間那一類，但實質上可能是最後那類。她心裡下了定義，面上並不因為他的請求突兀而怠慢：“好呀。”說著，接通光腦，投放光屏，機甲型號眼花繚亂，“挑戰勝利，可以從中選擇一個。”
“我能看看實物？”
看在羅什舒亞爾副院長的面上，秋曉湖聯絡模擬器訓練室，說了幾句話：“稍等一會，給你拿一臺來看。”
“好，謝謝。”道謝後，一向遵守規則的班布緊接著又問，“挑戰成功一次可以選一個？兩次兩個？三次三個？全勝全部？”
如果有人挑戰成功，緊接著挑戰的話，迎戰的學生水平當然會比之前那個高出一大截，不是學院心疼送出第二個模擬機甲模型，而是學院榮譽高於一切，不能讓外人小瞧了去！
再贏了，挑戰第三個？這不說明學院技術差沒能人麼，怎麼能忍……她耐著性子解釋：“理論上是這樣沒錯，但一直挑戰並取勝，可以理解為對學院的惡意挑釁，我們會採取交涉措施。”
“為什麼是惡意挑釁？”
“能夠戰勝我們，沒有經過系統學習和練習根本不可能。如果是初次接觸這些的人，別說對抗，操縱機甲行走就要花上一段時間適應。而能經常接觸這些，有一定基礎的人，肯定訓練過。無論是家族式培訓，還是其他機甲學校的學生，和普通人並不相同，我們在星網有交流平臺，也有機甲大賽，哪些地方才是他們對抗的領域，而不是在這個體驗館裡逞威風。不過——”
秋曉湖話鋒一轉：“我們對這種場面也有準備，有高手坐鎮這裡，不怕搗亂。”
“要打幾場，高手會出來？”班布努力研究鑽空子的可能，在高手出來之前撤退，既不引人注意，又能得到好處。
至於他一個十四歲的中學生能戰勝機甲學院的學員這件本身就很引人注目的事……反正他和米蘭都是天賦者，贏一兩次無關緊要吧。
這要不是羅什舒亞爾院長親自帶進來的人，秋曉湖絕對沒辦法保持和顏悅色：“一般不會超過三場。”
“我還有最後兩個問題。”班布繼續他挑戰秋曉湖神經之旅，“單人對抗和雙人對抗和多人對抗，分別算作一場吧？機甲模型會給每個人吧？”
“兩個問題的回答都是：是
