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但是女特務永遠叼著菸捲抹著頭油鮮豔在電影裡，大車、二車始終也沒有給我機會，讓我高喊“抓女流氓”。
我不能親近的另外一個人物就是老流氓孔建國。我讓我媽給個理由。我媽說，老流氓孔建國兩眼賊亮，一點不像好人，而且具有教唆青少年學壞的強大力量。我說，以貌取人，太籠統，我的眼睛也賊亮。我媽說，老流氓孔建國不事生產，不屬於工農商學兵，無法歸類。我說，孔丘、荊軻、李漁、魚玄機、蘇小小、陳圓圓，我的偶像都無法歸類，他們拼命不隨大流，弄出些故事，讓大家的精神生活豐富多彩。我媽說，老流氓孔建國沒有單位，社會關係複雜。我說，我媽的社會關係也複雜，我媽認識副食店賣肉的，淨給我媽切瘦的，偶爾還
免肉票。我媽認識廠子裡做冰棒的，她領的冰棒都是第一鍋凍的，色重香濃，一看一舔就知道是紅果味兒的，吃一口，香精濃得麻嘴。我媽還認識郵局賣郵票的，新郵票上市我媽不用排隊就能買到，轉手到月壇郵市就能賣個高價。我媽說，你媽媽的，我是你媽還是你是我媽？你給我聽好，不許你和老流氓孔建國窮混，否則棉線衣的領子給你織緊一寸，不許就是不許，沒有那麼多道理。
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第3節：小褂半透明地搖擺
2005年08月22日
那個時候，我的生活總體來說簡單枯燥。早上天剛亮就被老媽吼醒，扒拉幾口稀粥咽幾口饅頭，富餘兩三分鐘就在饅頭裡抹層芝麻醬和白砂糖。然後騎車上學校。路上常碰上同班或是同年級的女同學，早上的太陽底下，她們的“的確良”或是“喬其紗”的小褂半透明地搖擺，很容易知道有沒有戴奶罩，甚至看到背後是用鈕釦還是搭鉤固定的。現在想起，這種半透明的搖擺比抽屜裡的成｜人錄影淫蕩百倍。
要是女生長得太醜，就狠蹬幾下超過去，讓她們看見我瀟灑的身影和嶄新的褐紅色塑膠底布片鞋。要是長得還端正，天氣又好，就搭訕幾句一路騎過去，早上的太陽底下，女生頭髮的顏色和其他時候不一樣。
不鬧動亂，沒有地震，白天總要上課。數學老師因為自己是弱智，總把學生當弱智對待。數學老師為了講解負數概念，在教室裡的水泥地板上走來走去：“我向前走三步，我向後走四步，我一共前進了幾步？”當時文學絕對是顯學，所有青年人可以分為三類：文學男青年、文學女青年和不上進青年。所有語文課老師都熱愛文藝，偷偷寫小說寫散文寫詩歌，努力在報刊上發表，用氣質彌補身材長相的先天缺陷，堅信一定能萬眾矚目、揚名四海。我們語文老師是個戴小黑眼鏡的小老太太，精氣內斂，表情剛毅，偷偷寫言情小說，還隔三差五在《北京晚報》五色土文藝副刊公開發表幾行朦朧詩。她總給高分的幾個心腹學生都精通兩種修辭方法：排比和擬人。我們語文老師說，排比用以論述，有氣勢。擬人用以抒情，有情調。我覺得語文老師在文字上滅我有些困難，我從小就覺得文字如膠泥，捏起來有趣。我小時候熱愛毛主席，揹他老人家的詩詞：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”覺得白居易“九歲知音韻”沒什麼了不起。進而熱愛毛主席激賞的李白，背“天上白玉京，五樓十二城”，覺得毛主席的確喜歡得有些道理。我上進心最熾烈的時候，寫作文《遊園有感》，嘗試了擬人手法：“公園一角，有個池塘。池塘邊一棵柳樹，池塘裡一條金魚。我好似水底魚隨波遊戲，你好似池邊柳將我調戲。”小黑眼鏡語文老師立刻用板磚拍死我，批註如下：“格調低下，心理邪仄，有嚴重流氓傾向。建議家長沒收其所有不良課外讀物，訂閱《北京晚報》，特別精讀五色土副刊，引導其靈性，抒發其才氣，不致墮入歪路。”
我中午在學校包伙，每月八塊五，一葷兩素三兩米飯。晚上回家吃，飯後常常有作業需要對付。週末可以睡個懶覺兒，然後借姐姐的月票去坐公共汽車胡逛，姐姐長得粗壯，我長得清秀，我在她月票的照片上添了筆小鬍子，半男不女的，隨手一晃，售票員分辨不出來。老爸如果在家，會拉我去新華書店，他覺得我是個可塑之材。老爸一個愛好是磨刀，他把所有能磨成刀的都磨成了刀，鋼板尺、鋼筋、鋼管。還鑽兩個孔，加上木把兒，偶爾刻個花紋或是一句《千家詩》。老爸覺得我是可塑之材的意思，就是認為我也能被磨成一把刀，安個木把兒。
