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班房裡加班加點地體會動作要領。工夫不負有心人,梁一飛的訓練成績跟上去了很多。
這天上午,新兵們像往常一樣,八點鐘準時在籃球場集合,然後在值班排長的帶領下,鬥志昂揚地走向訓練場。在去訓練場的路上,他們大聲地唱著《團結就是力量》,嘹亮的歌聲在新兵連上空起伏迴盪。到訓練場後,值班排長吩咐各排的值班班長把本排的新兵帶到各自的位置,開始訓練。
這個星期,三排的值班班長是七班長。七班長把隊伍帶到了訓練場的一角,下口令讓新兵們看齊,然後組織新兵們卸水壺。卸完水壺,七班長又下口令讓新兵們避開水壺,向前齊步走。新兵們就走到了水壺的前面,站好,準備由自己的班長帶走,開始訓練。
但七班長卻沒有讓馮班長和九班長把他們的新兵帶走。他莫名其妙地走到了新兵們的後面,不知要幹什麼。
梁一飛沒有注意到七班長的不正常舉動。他站在隊伍裡,在想自己的左橫踢動作很不規範,要加強訓練。他默默地給自己定下了小的目標:上午一定要把左橫踢學會、學好。
“向後——轉!”七班長忽然在隊伍的後面喊。
新兵們一愣,都沒想到七班長會讓隊伍轉回身去,但他們很快反應過來,急忙按口令向後轉。隊伍裡傳出噼噼啪啪的靠腿聲,很不整齊。
新兵們疑惑地看著七班長,卻發現七班長正惡狠狠地盯著他們。在七班長的目光下,新兵們心裡都害怕起來,他們或低下頭,或把眼光移向別處。梁一飛依舊在想著自己上午應如何搞好訓練,他沒有注意到七班長的異常舉動。
“那兩個水壺是誰的?”七班長看了新兵們一會兒,突然指著擺放著的三行水壺問。
新兵們順著七班長手指的方向望了過去。七班和九班的水壺是一條直線穩穩當當擺在草地上的,八班的卻有兩個稍稍凸了出來。這兩個凸出的水壺使八班水壺的直線稍微成了波浪形。七班長手指的就是那兩個凸起的“波浪”。
梁一飛一眼就看出是自己和周亮的水壺,因為那兩個水壺上分別赫然地寫著他和周亮的名字。梁一飛感到腦袋“嗡”的一聲響,他不知所措地站在隊伍裡,不知該如何回答。
“自己的水壺都不認識了?這是誰的水壺啊?”七班長見梁一飛和周亮沒有回答,就又明知故問地喊。七班長的聲音很大,很嚴厲,眼睛死死地盯著梁一飛。三排的新兵都轉頭同情地去看梁一飛和周亮。
在七班長兇狠的目光和新兵們同情的注視下,梁一飛感覺渾身都不自在起來。他抬頭看了七班長一眼,見七班長依舊瞪著自己,就急忙低下頭,斜著眼看周亮,卻發現周亮正斜著眼驚恐地偷看自己。梁一飛咬了咬牙,心一橫,大聲地說:“報告七班長!水壺是我的。”
周亮見梁一飛這樣說,也跟著說:“報告七班長!還有一個水壺是我的。”
七班長見梁一飛和周亮承認了水壺是自己的,就做出一副恍然大悟的樣子,笑著說:“哦——我還以為這兩個水壺沒有人要了呢!我猜想,也不會從天上掉下來兩個水壺吧?”七班長的聲音不是很高,但聽起來陰陽怪氣的。他臉上帶著嘲弄的假笑,眼睛始終盯著梁一飛不放。
我的新兵連 第十章(2)
梁一飛被七班長看得心裡像揣了只小兔子,咚咚亂跳。他不知所措地低下頭去,不敢與七班長的眼光對視,就又斜著眼去看周亮。周亮此時弓著腰,頭埋得低低地,眼睛死死地盯著他那雙髒乎乎的黃膠鞋,一副當年戰敗國日本的使者向盟國遞交投降書的姿勢。周亮的態度讓梁一飛十分看不起。
梁一飛用求助的目光去看馮班長,馮班長卻沒有看梁一飛和周亮。他正在隊伍的左側,若無其事地和九班長聊天。
馮班長的視而不見讓梁一飛感到更加驚慌和害怕,他不知道該如何去應付七班長的刁難。索性,梁一飛抬起頭來,目光平視著前方,做出一副聽天由命的樣子。他在心裡默默祈禱,祈禱七班長能發發慈悲,讓這件事趕快結束。
但七班長卻沒有一點要結束的意思。他在新兵們的面前來回走了一遍,回到原來的位置,衝著梁一飛和周亮說:“怎麼了?你們兩個還想讓你們的水壺就這樣永遠地放在那裡?你們是不是覺得自己很出眾、很特殊、很了不起啊?”
梁一飛聽到七班長這樣說,急忙喊了聲“報告”,從佇列裡跑出來,準備去把自己的水壺擺好。周亮也喊著“報告”,從佇列裡跑了出來。
“站住!”七班長忽然厲聲喝道。
梁一