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第三,蘇州第四,無錫一個地方出六十個院士,輔仁中學出十二個。這就是江南的教育。txt電子書分享平臺

第二章 輔仁中學(4)

在讀輔仁中學之前,我受的教育不在系統知識範圍之內,隨機抓到什麼讀什麼。輔仁中學對我的幫助極大,學校裡最好的學生組織小班,選課制度不像現在一年級選課用一樣的書,是跳躍的。他們把我分到小班裡,抽調最好的學生彼此學習。但是這個小班不是因我而設,本來就有了。我們小班十來個學生,我進去時程度最差,因為我底子一直不好,由他們帶我到一定地步,很快我也跟得上了。高中三班,淘汰率很高,等到考大學時進的都是全國最好的大學。

語文和數學只要摸上路的話,很容易學,天下最容易學的就是數學,因為數學沒有例外,最怕的就是有例外。像化學、物理也有例可循,也很容易學。在學校裡,班上辦壁報,有補白的地方,就讓我去寫。我們幾個同學都會寫,我會寫並不稀奇。輔仁中學使我從不成系統的學習,變成有一套系統,只有自由制的中學才可以這樣。以前看到翼雲能去讀書,我當然很羨慕,進入輔仁中學,我也如願得償,心裡好過多了。

在輔仁中學時,沈致平先生、裘維霖先生給我印象很深,我當年受這兩位先生益處甚多。我們的老師都能兼教別的課,堪稱全能,真是了不起。他們有能力在大學任教,但是他們寧可留在無錫教家鄉的子弟,真是全心全意奉獻。

雜讀群書

我小時候讀書甚雜。我父親讀什麼書,我就跟著讀什麼書,像宋朝的名臣奏議《東萊博議》。開頭莫名其妙,慢慢也就看懂了文言文,我父親把文章分析給我聽,對我很有幫助。

我最早看的書是武俠小說,因為我舅舅在看,我和我弟弟也拿來看。武俠小說是碰到機緣就看,著名的武俠小說,我沒看的不多。我十來歲就開始讀《史記》,父親說:“你別老看武俠小說,好好看看《史記》。”《史記》寫得很好,有感情,司馬遷是“一家之言”。《史記》里加了很多合理想象,《左傳》更是如此,哪裡有夫妻夜裡商量事情,作者都知道?不但中國史書如此,西方英雄傳也是如此。

抗戰時,我讀了一批報刊,像《大公報》、《觀察》、《時與潮》,還有舊的《東方雜誌》。巧得很,我們在重慶住的地方是申新紗廠的產業,舅舅住在樓下,書房有很多雜誌,有整套《東方雜誌》,也有梁任公的全集。我有父親和舅舅的書報可讀,從那時候起,我養成了每天看報的習慣。

我父親也不是有系統地教我,其實是隨機指點,比如他聽BBC,瞭解歐洲的戰局,會講給我聽,因為我聽不懂英文。他把地圖掛在牆上,告訴我戰爭打到哪裡了。他要找聽眾,我是唯一的聽眾。

我父親完全是受英國教育,我的英文不是他教的,是到了輔仁中學才學的。之前我只懂ABCD,輔仁中學英語教法真是好,有一半教材是用英文寫的。沈致平老師教得好,他不背文法,不背課文,講句子結構,講文章結構。他一上課,在黑板上寫一個字,隨意點了學生,從一個學生一個名詞,再到一個學生一個動詞,加個形容詞,加個副詞,一路就衍生成一篇文章,一堂課可以教出很多東西。對話無所謂,我們是閱讀和寫作為主,一般閱讀的是翻譯本,像莎士比亞的、傅雷譯的東西,非常自由,順著你的性子自己發展。我們十個人的小班,某一個人有哪一項強項,他要負責教別人。我們高二時,老師就曉得:你們這幾個人已經超過高二的程度,暑假時就做高三的功課。我始終覺得高中教育要不了三年,怎麼與人相處,怎麼與人合作,這是最要緊的,知識方面其實很容易。現在的教育有點本末倒置。 txt小說上傳分享

第二章 輔仁中學(5)

我對歷史一直都有興趣。我在學校裡,老師說,你的歷史、地理、國文知識基本不錯。我讀了錢賓四先生的《國史大綱》,裘維霖老師就推薦我讀顧炎武的《日知錄》,這些使我的興趣越來越深。那時候我的強項是理科,很快我的數學就上去了,我一直想學理科,可是我在化學實驗室,試管拿不穩,幾乎引發火災。從此,我打消了學理科的念頭。學校的安排,本來一年級在一樓,二年級、三年級都上二樓;為了我的方便,安排我們班一直在一樓上課,我非常感激學校。

新文學我基本都看,我看書速度很快,所以沒落什麼東西,我一輩子沒有背過書。因為我從小讀書一個人自己瞎讀,所以口音不準確,從字義上下一琢磨,懂得它的意思,可是發音不會,至今還常念

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