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學習班一共進行了10天。下面是部分記錄。
問：“第一條，房子不夠住怎麼辦？是不是趕到露天去住？”
答：“本法3年實行，5年執法。3年裡還只是要求，3年以後再立處罰條例。這3年裡，重點是提高官員的認識。你們只聽官吏的反映，一般不下到民間去。”
問：“發現有混用非標準尺寸，斗升，斤兩怎麼辦？”
答：“由官吏去處罰下民。我們只處罰官吏，不處罰下民。”
問：“怎麼處罰？”
答：“你的責任是如實上報，處罰由上司執行。”
問：“第3條怎樣執行？”
答：“編制戶籍是地方官吏的事情，我們只問數字。上下各級報來的數字相符為真，不相符為假。”
問：“下民犯法，怎樣連坐？”
答：“民不舉，官不問。連坐法由官吏執行，我們是對官吏執法實行監督。”
問：“對無正當職業的處置也3年以後實行嗎？”
答：“由地方官吏自行處置，一般的，我們不過問。”
問：“對入秦墾荒者是否過問？”
答：“保護墾荒者不受傷害。諸位請明白，本法以增加賦稅，增加兵源為目的。餘皆其次。”
最後3天，衛鞅講了監督變法的具體辦法和一些注意事項，這一班學習變法的成員就分頭出發，去執行變法的任務。
五
厘芄兄弟3人分在今天的寶雞和鳳翔以北，每人一個縣。厘芄所在的縣略大，人口在5萬戶以上。厘笠和厘菼所在的縣略小。在秦時，從臨潼到鳳翔有官道。官道供車馬通行，叫作馳道。從鳳翔往北走就離開了馳道，剩下的路便是步行。閒話少敘。
厘芄到了縣裡，見到縣令。縣令是一個矮胖的中年人，笑起來眼睛眯成了一條縫。當下，厘芄交驗了文書。文書是由兩塊板合在一起，用繩捆綁，外面塗上膠泥，叫作封泥。縣令接了文書遞給身旁的師爺，原來這縣令不識字。師爺相當於今天的秘書。當下，師爺開啟翻看，上面寫道：“著建設縣司法”落款是火燒的銅印，叫作火印。火印是“製法府鞅”4個篆字。
交驗文書完畢，厘芄說：“請縣大人設一個辦公地點，加派二名助手。”縣令點頭稱是。
厘芄被送到距縣衙一箭之地的一處小院。進了院門，厘芄見到十分講究的住室，想是一個深有文化底蘊的家宅。這時，一個年輕的女子迎了出來，半蹲似的問候過。進了屋門，迎面是會客室。鞋脫在門外的廊下。厘芄被引進臥室。臥室的地面分作兩半。一半鋪了厚厚的草墊，是床。另一半是石板地面。地面磨得平整光滑。厘芄剛剛坐定，那女子與一個十多歲的女童抬了一個木製的水盆放在地中間。這是給厘芄準備的洗澡水。
待厘芄脫了衣服進到盆裡，身體浸在溫熱的水中。那女子走進來，很自然的給厘芄擦洗。剛剛20歲的厘芄沒有接觸過女人，立刻臉漲得通紅，不過，很快地冷靜下來。他想到，自己已經是上派的特權官員，不再是低賤的農夫。自輕自賤等於自討輕賤。這樣想著，他任由那女子給他擦洗。晚飯過後，那女子又為他放好了被褥。
厘芄說：“你可以去睡了。”
女子遲疑了一下，低聲說：“大人夜間當有人伺候。”
女子這話是說由女人陪睡。厘芄卻是照話理解。他以為有身份的人夜間睡覺有人端水，聽候吩咐什麼的，厘族的太公就是有童僕伺候。厘芄說：“那就叫女童過來睡吧。”
這一晚，也許是白天走路累了，厘芄睡到後半夜醒來。他不知道怎樣點燈，也不知道夜壺放在哪裡。他喊那女童，連喊數聲，竟不答應。他推女童，才知道，女童竟尿了床，身下尿溼了一片。厘芄想，就憋上半夜算了。又一想，不可。那樣的話，反招人恥笑。他喊到：
“來人，來人呵，”
女子聽到喊聲，過來，點起燈。問：
“大人，有何吩咐？”
厘芄說：“這小童尿了。”
女子慌忙跪下，連聲說：
“小女該死，小女該死。”
厘芄可氣又可笑，說：
“算了，拿夜壺來，我要小解。”
當夜無話。第二天，厘芄任由女子伺候，穿衣，梳洗，吃飯，不再在細緻處費神。他處在一個陌生的環境，考慮怎樣完成使命。
清晨，剛剛起床，門外報，有人求見。厘芄象慣常那樣喊了一聲：
