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的時候，他又微微點了點頭，算這小子還有點眼色。
後面又是，爹身體不好，娘有些事考慮的也不是那麼周到，你要記得讓大郎和二郎提醒爹按時吃藥，爹生氣的時候多讓大郎和二郎去陪陪他，不過也不能讓大郎和二郎和爹一起呆久了，爹現在最重要的是要休息好。
看到這兒，皇帝又開始吐槽：你關心我不會自己寫給我，還託你媳婦讓大郎和二郎跟我說，拐了這麼大一圈又交待他們別和我多在一起多呆了。
若是不看到這封信，只怕皇帝永遠也不知他的長子這麼囉嗦。
這哪像個旗開得勝的太子寫的家書，只怕大郎和二郎寫出來的東西都比他爹寫的有趣。
看到後面，皇帝的眉頭皺得更緊了，兒子恨不得每天吃了幾碗飯、睡了幾個時辰全都給媳婦彙報了。這還不算，後面還特意交待媳婦，大郎和二郎都是男娃不能嬌慣，讓他媳婦少管，讓他們自由發揮，只要不出大錯就不就行，免得他們這麼大了還對母親有依賴心理。
這可是未來的皇位接班人，怎麼聽長子的意思，頗有點讓他自生自滅的意思呢？
全是些沒營養的話不說，最後還有一句“但願意人長久，千里共嬋娟。”
直把皇帝給肉麻得連晚飯都不想吃了。
再拆開給他娘寫的信，除了問侯和關心，別的一概全無了。
皇帝很擔心長子對長孫的這種放養態度，忙找了師傅來問，回答卻是“長孫資質上佳，就是年紀小了些，估計大些就沉穩了。”
皇上一聽，自動譯成：你孫子的頭腦還不算，就是坐不住，靜不下心來讀書。
不服管教，以後如何當得了大任？
皇上立刻將大郎叫到了跟前，“最近功課怎麼樣？”
大郎：“先生常常誇孫兒，若不然，祖父可以考考看。”
劉成方有意要挫大郎的銳氣，自是提出了不少刁鑽的問題，哪想大郎全部對答如流。
見這樣難不倒他，又抽他背書，哪想大郎此時已經可以將《三字經》、《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經》、《千家詩》、《禮記》全部順流倒背了。
劉成方：才七歲而己，比他老子那時候強多了，怎麼先生還是一副很不滿意的樣子？難道這先生是江郎才盡了？
“你爹給我寫信，說是很想你，要不你和二郎也給他寫封信吧。”
大郎一個多月沒見他爹了，聽了這話很高興：“皇祖父稍等，孫兒寫好了就送來。”
劉成方：“就在這兒寫吧。”
大郎也不推辭，提筆一揮而就，洋洋灑灑，不過盞茶的功夫，一封信就好了。
劉成方：字寫得不錯，語言也流暢，用語很貼切。
總之，他非常滿意，尤其是那句“今日有幸聆聽皇祖父之教誨、一起暢遊書海，兒子倍感榮焉。”(未完待續。)
