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今未能痊癒，而且其中還有一些傷痕所使武器也不像是中原武器。
“老師，你說什麼是俠？”晉遙沒有說，反而問起了墨家的大義。
相夫子遲疑了，俠太大了，也不是三言兩語可以解釋的，俠有任俠、有豪俠，但是最終的解釋也都是，“有能力的人不求回報的去幫助比自己弱小的人，即為俠。”
“最後給你上一課吧，當年燕國攻齊，我曾隨我的老師前往參戰，路上餓殍千里，為師也問過老師什麼是俠，老師指著路旁的難民說，天下能救助難民的人很多，有貴族，有士子，也有我們墨家。”相夫子回憶著說道。
“當時燕國公主也在救助的人群中，她的侍衛長對她說，看那個孩子，公主若是願意留下食物，再告訴他，您的名字身份，將來這個孩子必回效死以報。”相夫子說著。
“最後呢？”晉遙好奇的問。
“最後，那個少年為了報答燕國公主，選擇了淨身，默默的跟在燕國公主身邊。”相夫子嘆道。
“而那時，也還有士子去救助，而對方現在成了儒家秦國的掌事，你說他是怎麼做到的？”相夫子繼續說著，並反問道。
“那個掌事在救助之時，同時宣揚了自己，為自己的名！”晉遙想了想，這是士人的一貫做法，士人想選官，那就要有名，而救治百姓，足以讓他們宣揚自己的仁善。
“所以，他們能稱為俠嗎？”相夫子繼續問道。
晉遙搖頭，也對俠有了理解，一個是有目的的去幫助比自己弱小的人，一個這是不求回報的遵從本心的去幫助比自己弱小的人。
