人生若初提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
擔心。
孫教授話裡話外的意思，向安格也瞭解了一些，他看了看孫教授，開口問道：“教授，你是不是有話要跟我說？”
孫教授嘆了口氣，忽然問道：“你知道我為什麼不同意你叫我老師嗎？”
向安格臉紅了一下，一開始孫教授對他多有照顧，給他解了許多疑惑，他從心底把他當做自己的老師，但是後來，孫教授只讓他稱呼自己為教授，並不願意接受老師這個稱呼，一開始的時候，他還以為是哪裡做錯了熱鬧了孫教授，但後來教授對自己一直都很好，他也就沒有多想。
這會兒孫教授問起，向安格只好說道：“是不是我學的不夠好，不夠優秀。”
小孩兒低著腦袋的模樣十分乖巧，看得孫教授心都痛了，他怎麼就不能狠狠心收下了這個弟子呢，勤學苦讀倒也罷了，最難得是沒有現在年輕人過度膨脹的那種驕傲，腳踏實地還聽話，這樣的好弟子，真是打著燈籠都找不到的。
孫教授嘆了口氣，伸手拍了拍向安格的肩頭，說道：“不是你不夠好，而是你太好了，好到我覺得收下了那也是耽誤了你。”
向安格一聽，連忙說道：“教授，如果不是你毫無藏私的教導，我哪有現在的成就。”
向安格是有天分，也有許多珍藏的藥方，但只有這些東西，他也不可能憑空成為一個醫生，孫教授對他的指導確實意義巨大，從另一個方面給他奠定了紮實的基礎，對於這一點，向安格一直都是心懷感激的。
孫教授聽了這話，倒是朗聲大笑起來，拍著他的背說道：“好好好，有你這句話，我也算圓了心願。不過安格啊，教授的話是發自肺腑的，你有天分，也踏實肯學，如果能有一個老師好好教導，以後的成就不可限量。”
“您就是我的老師。”向安格開口說道，在他看來，自己有兩個老師，一個是孫教授，一個是以前福運珠中的子晉，他們一個教會了他中醫最基礎的東西，一個給予了他無數珍貴的藥方典籍，無論是哪一個，都是他學習中醫道路上的指明燈，是一輩子受益無窮的隗寶。
孫教授聽了這話心裡頭也高興，但還是開口說道：“有一個專業的老師，不但能避免你走了彎路，還等帶著你做一些課題，甚至將來你晉身的時候，也會比旁人容易許多。”
如果安格真的能被那個人看中，以後也不用怕研究成果被別人霸佔，畢竟那位老爺子可是出了名護短的人。
向安格聽得迷迷糊糊，只是問道：“教授，你到底是什麼意思？”
孫教授這才想到，自己說了這麼多，還沒把原本的意思告訴向安格呢，一拍腦袋笑道：“瞧我，都昏了頭了，是這樣的，老師有一個老前輩，早前放出話來要收一個關門弟子，只是這些年都沒有找到合適的人，老師覺得你很合適，想帶著你過去給他看看。”
孫教授又說道：“你可能也聽過他的大名，卞遊孝，卞老先生。”
向安格一聽也是驚訝起來，卞老先生可是十分有名，可算得上是中醫界的泰山北斗了，他幾本著作向安格還認真的研讀過，對他學習中醫十分有幫助，不過聽說老先生年紀大了，如今已經不太出來看診。
孫教授見他震驚的模樣，心中也有幾分得意，要知道以他的資歷，能跟這位老先生搭上邊兒也不容易，但誰讓他的脾氣品行入了卞老先生的眼，他們稱得上是忘年交，要不是他年紀太大了，說不定還能進入老先生的門牆呢。
孫教授得意了一番，又說道：“卞老先生早前就露出這樣的心思來，但一直沒找到可心的徒弟，我覺得你可以去試試看，即使老先生看不上你，就當漸漸前輩也是好的。”
卞老先生的眼光高，學生其實不少，但要說是弟子的，其實只有三個，這三個如今都是中醫界的大能。
在中醫裡頭，學生和弟子的差距是巨大的，這涉及到學校和師承的區別，向安格一時之間也有一些心動，但隨即冷靜下來，有些疑惑的問道：“教授，卞老先生在榮城？”
孫教授一頓，搖頭說道：“老先生在京都，以他的身份和年紀，現在一般都不能離開那兒了。”
向安格聽了，心中更加猶豫，只好說道：“教授，你也知道我家的情況，我弟弟還小，我不能把他一個人放在榮城，沒有人照顧我不放心。”
還有一個便是，如果跟了卞老先生，勢必得跟在他身邊學習，那就不太可能回到榮城醫院上班，這就代表著他沒有收入，對於向安格而言，這也是個大問題。
孫教授早就考慮到這些，點頭說道：“這些
