第8章 學習還是有意思 (第2/2頁)
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也好啊。”
易三沉默了片刻，搖搖頭笑起來：“你懂事了就好。大哥泉下有靈了。”
聽到易三提起易陽的爸爸，大家都沉默了。
趙金花用手肘碰了碰易三：“好端端的，你說這個幹什麼！來，陽陽，吃菜！”
易陽點點頭，又往碗裡夾了一大塊紅燒肉。
……
第二天，天際剛剛露出魚肚白，易陽就醒了。
又是在十四年前醒來的一天。
易陽閉上眼睛再次感恩一番命運，隨後揉了揉眼睛，一下子清醒過來，一個翻身起床。
他睡在易川的房間裡。
此時，易川在旁邊睡成了一個大字，用嘴巴大口呼吸著。
易陽輕輕喊了一聲：“小川，起床了。”
易川吧唧吧唧嘴巴，繼續睡。
易陽又輕輕推了推易川：“小川，起床了。”
易川一把將易陽的手甩開，依舊繼續睡。
易陽沉默了一下，站起身，直接抓住易川的腿，把他倒立拎了起來。
於是，小小易川，猛然驚醒，手舞足蹈。
“啊啊，啊啊，救命，鬼來了！”
……
院壩裡，易陽帶著易川一起背書。
“兩個黃鸝鳴翠柳，下一句是什麼？”
“一行白鷺上青天。”
“好，天街小雨潤如酥，下一句？”
“哥……這個還沒學。”
兩個人，你一句，我一句，相互考較，一起進步。
趙金花從花椒園回來，老遠就聽到兩個孩子在院子裡背書，便不自覺地露出了笑容。
“哥，你教我的心寬體胖，意思好像不對。隔壁徐姐姐說心寬體胖是說人的心胸開闊，人也長得安詳。”
“你看，多讀書有好處吧？如果那個徐姐姐沒有讀過書，她肯定就不知道。我只是考考你，看你能不能發現這個問題。”
“哦……”
趙金花笑著搖搖頭，進去準備早飯了。
兩人互相抽背一會兒，又開始齊聲朗讀。
朗讀是最容易培養語感的學習方法，無論是英語還是漢語。易陽選了幾篇老舍、魯迅這樣的大文豪的文章，帶著易川一起讀。
書聲琅琅。
過了一會兒，趙金花喊兩人吃飯，他們才合上書。
飯桌上，趙金花說：“今天表現得不錯，獎勵你們的。”說著，她掏出五塊錢，給易陽。
易川很少被表揚，此時便露出了喜悅的表情。他忽然拉了拉易陽的衣角，小聲說：“哥，我覺得學習還是有意思……”
“和五塊錢沒關係！”
易川又補充了一句。
