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大頭巾最擅長的就是掀起輿論風潮。
簡單說就是把事情搞大，用悠悠之口一起來反對，一起來罵。
再有的話，就是文臣們開始怠政，也就是從上到下不好好做事幹活。
但凡是要點臉面的，擔心怠政會導致混亂的皇帝，都會在這一套連招之下選擇屈服。
因為後勁嚴重,會影響到國家根基。
只是，李雲澤不在此列。
一方面是因為他不要臉面，隨便說什麼罵什麼他都不在乎。
另外一方面，則是因為他很清楚，到了這個時代，大明的讀書人多的是。
誰敢鬧,他就敢處置誰。
想怠政可以,直接滾蛋換人。
什麼德行能力，什麼按資排輩的在他這兒都沒用，直接提拔就用，用不好再換。
大明這裡三條腿的蛤蟆不好找，可想出仕的讀書人到處都是。
錦衣衛無情驅散了伏闕上書的太學生，還抓獲了其中蹦躂的最為歡暢的數百人。
這些人之中不乏上舍的天之驕子，透過考試就能直接授官的那種。
所有人都一樣，直接當街剝去了儒服，帶著去錦衣衛嚴格審問，之後除去學籍徹底失去了讀書多年混來的一切。
或許等到成為白身回到家中的時候，他們才會好生的想一想,自己為何會如此頭腦發熱。
至於說幕後主使什麼的，也只是追到了國子監祭酒等幾位太學教授。
他們的名號冠冕堂皇,維護先賢的聖言聖德。年輕的學子們從小學的就是聖人們的聖言聖德,自然是一呼百應。
說到底，還是拼音簡體字與新教材鬧出來的事兒。
因為李雲澤用這些教授全天下的孩童,是動了讀書人的根基。
國子監祭酒與諸位學士被下了詔獄，之後再多的話就沒了。
雖然知道後面肯定還有人,可沒辦法找出來。
當李雲澤展現出自己殘酷一面的時候，文官們很快又偃旗息鼓。
除了民間還在議論紛紛之外，卻是再無大規模的動靜。
李雲澤在等，等到大規模義務教育出來的人出頭之後，就是徹底取代這些傳統大頭巾之時。
日子一天天的過去，大明各處的皇家學院越開越多。
許多徹底失去了入仕機會的讀書人，也在生活的壓力之下，不得不接受培訓然後去往各處做教書先生。
雖然沒有黃金屋和顏如玉，可最起碼衣食無憂，也算是條出路。
各種困難與阻力自然不必多說，只不過李雲澤是個狠人，前方執行推動此事的于謙，又是個能做事的，這件事情自然而然的會不斷推動下去。
等到接受過義務教育的孩童們逐漸成長起來，科舉與舊文人，必當被徹底掃入歷史的垃圾堆裡去。
韃靼被滅之後，瓦剌開始崛起，他們忙於整合草原上的力量，暫時也沒時間和精力南下騷擾大明。
甚至也先還拍來使者表示臣服,想要個王爵做做,能夠用更好的名義整頓草原。
李雲澤的回應,是割掉了使者的耳朵再趕走。
給也先的回應也只有一個字。
‘滾！’
和親送妹子，稱臣送歲幣，給這個封王給那個封王什麼的，都是李雲澤所深惡痛絕之事。
想要王位？
可以啊，有本事來打，你要是能滅了我，別說是王位了，皇位都給你。
與喜歡內殘外忍的天可汗們不同，李雲澤向來都是反著來。
奴兒干都司那兒，自從樊忠徹底掃平此地之後，大規模的開發就此開始。
來自各處部落，來自倭國，來自朝鮮的勞動力開始大規模的開墾，主要種植大豆，兼著種植其他主糧。
這裡的土地極為肥沃，再加上有李雲澤供應的種子，第一年收穫的時候就放了個大衛星出來。
超高的畝產量，甚至讓負責此事的蹇義直接跳了起來，連聲高呼遼地乃天賜之土。
李雲澤對此倒是沒有太過於興奮。
因為他很清楚，他從現代世界弄來的種子，是會逐漸退化的。
所以每隔幾年，他就得再度供應種子。
當然了，好處肯定是有的。
大量的油脂透過海船，運送到了皇明各處，極大的增強了百姓們的油脂攝取量。
尤其是那些免費讀書的孩童們，皇家書院供應午餐，每天都能吃上一頓帶油飯。
