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當陸浩宇聽到葉孤辰只是一個十六歲的孩子，心裡無比的沮喪，天夢團的主人竟然是一個高中生而已，這人類和小兵的差距可是真大，什麼富麗堂皇高大上的大堂，原來這都是騙人的，葉孤辰的家不過是五十平米簡陋的磚瓦房而已。
不過他又變得很輕鬆，以他神級的智慧和心智，應付一個孩子，還不是件容易的事。
在談到葉孤辰的請求時候，陸浩宇趁機瞭解他詳細的生存環境。
玄武帝國曾經是民主制國家，中央政府一直大興教育體制，陸陸續續在全國各地建立起小學、初中、高中甚至可以學習到小兵科技三級的各類科技大學。
五十年前因為首相洛天無故失蹤，由總理葉天元繼位，更改民主製成為君主制國家，而葉天元也是如今的玄武帝國唯一的君主。
制度變更，但是各地的政府部門和機構功能並沒有取消，也許正因為如此，才讓帝國有了五十年的和平年代，大興教育事業。
說起葉孤辰的成長經歷，是一個傳奇，他本是一個孤兒，在孤兒院長大，沒有任何家庭背景和供給。
還好帝國有九年義務教育的體制，因為孤兒院提供了戶籍，葉孤辰才擺脫文盲，可以在學校讀書，並接受了帝國提供的魂天儀、血肉機、吸魂儀各一部，以及相關部門提供五十套小兵制造和生存的必須之物。
在接受九年義務的前六年，葉孤辰的學習成績一直很糟糕，六年只是從小學一年級升級到二年級，被人稱之為是最差生的一員。
不過就在三年前，不知道葉孤辰身上發生了什麼變化，第一年從小學一年級一路跳級升學，一年內順利透過了小學所有考試，甚至是畢業考試，還是那種比較難的題目，突破兵蜂陣據點的防禦。並且以突出的表現獲得了高分，考取了洛京市第一中學。
第二年，葉孤辰一年內連升三級，最後學期末在初中畢業考試，陣地拉鋸戰中表現不俗，順利的邁進了高中。
今年是第三年，葉孤辰依舊連跳三級，已經讀到了高三，這也是他九年義務教育的最後一年。
如果高考金榜題名，他可以繼續依靠獲得國家的部分資助，透過獲得獎學金的方式，進入科技大學繼續深造；如果高考落榜，他將失去小兵科技學習的機會，帶領自己的六百兵的擁兵團，將度過平凡一生。
只有大學本科以上擁有的小兵部隊才能稱得上真正的兵團，傭兵團是本科學歷之下的人擁有小兵部隊的統稱。
按照學歷的高低，小學生只能擁有排部，五個班50兵；初中生可以擁有連部，最多250兵；高中生則可以擁有到一個營的兵力，最多1500兵。
三年裡，葉孤辰擁有的天夢傭兵團，因為學業的晉級，各項考試的透過，還有孤兒院領到的福利，已經從50兵逐漸的發展到了近600兵。
當然小兵的生命是很脆弱的，尤其是境界低等的小兵。在三年裡，在執行相關學校內外任務和考核的同時，他的傭兵團已經犧牲了近九千名小兵。
雖然剩下的兵都是精英，但是天夢團要想以這點兵力來透過高考，難似登天，葉孤辰一點把握都沒有，故此才來找到了陸浩宇。
“高考？那是你的高考？跟天夢團有什麼關係，又和我有什麼關係？”陸浩宇的腦子很亂，還沒反應過來。
葉孤辰再次解釋：“高考的內容是攻守城戰，不是我去參加高考，而是整個天夢團。”
陸浩宇似乎明白了，怪不得小兵對於人類這麼重要，原來人類的成就和事業都和小兵息息相關，就連高考都是人類的座下傭兵團獨立完成。
“可是，你也知道我的四肢不好使，你不會把我推到城頭上，讓我給你守城吧？”
葉孤辰笑了，“別說你一個沒有修為的學員，就算是鍛體10級的戰士，也守不住帝軍攻城。要知道參戰高考攻城的帝軍乃是玄武帝國的正規軍，對於每個城池派遣的兵力是一個正規營，而正規營的兵力是一萬帝軍，其中擁有鍛體十級的班長就足足上千人，別說你一個人，就算整個天夢團能夠守住城池的可能性也是微乎其微。”
陸浩宇聽後把腦子轉得飛速，最後乾脆下了個結論，“不是微乎其微，根本就是守不住。”
“守城是有時間限制的，一天一夜，帝軍也不會無限次攻城，只有九次機會。”
“那也不可能守住。”
“我們可以憑藉城池的優勢，最主要是可以利用每個兵團的科技水平，我們可以攜帶自己的裝備到城池上守城。”
