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自從風文文加入試驗室，林言走到哪兒都帶著她。
石智打趣道：“這是找到伴了？就看不到我們這些老人了。”
“哈哈。那是，文文誰不喜歡呢，你說是吧？”
看著風文文表情沒有變化，石智撇了撇嘴，“你喜歡就好。”
“我很喜歡啊。夏傑也很好，你挑人的眼光不錯。”
夏傑是石智挑選的人，年紀也不大，七歲。活潑大膽，腦子靈活，和石智臭味相投。
有了他們的加入，大家都覺得輕鬆了許多。平時有人一起幫忙幹活，再也不用就那麼幾個人來回幫忙。
風文文話不多，總是默默地跟著林言，除非提到她，或是遇到她不解的時候，才會主動開口。
這樣的性格出現在一個小女孩身上，確實是稀奇了些。
夏傑則完全不一樣，活潑好動，自來熟，和誰都能打成一片。林言也挺喜歡他的。
剩下的人也各不相同，但他們都有一個共同點，十分好學，對什麼都充滿好奇。
今天，林言帶著風文文準備去划船，因為風文文問她，水為什麼是由北向南流動。
其實，答案很簡單，只是北邊地勢高而已，水自是向低處流動。但風文文沒坐過船，林言想讓她親自去觀察。
船一直停靠在河邊，雲輕派了兩個人看著，有人想坐船，他們會幫忙一起划船。
今天是石強和白松在河邊輪值，看到林言，他們都很高興。
“你怎麼來了？”白松看了看林言身邊的小女娃，“這就是風文文了，你們站在一起看著就不一樣，氣質相似，難怪你能選中她啊。”
石強也道：“就是，都是聰明娃娃，才能玩到一起。”
林言笑呵呵的，“這是風文文，她很聰明，我們不是一起玩的，是一起做研究。我們想坐船。”
“沒問題，快上船。”白松忙道，“有我和石強在，你們兩放心，划船又穩又快，你們一定會喜歡。”
幾人上船，林言和風文文坐在一排，一左一右，石強前面划船，白松後面守著。
十多天過去，每天都有人好奇來坐船，水面上並沒有想象中的那麼危險，大家都漸漸放心了。
看著平靜的河面，林言對風文文道：“這一段河道水深，適合划船。你可以認真感受一下，水的力量。想想我昨天給你講的關於水的流速，重力和浮力，我們現在船上坐了四個人，共計重量約有四百斤，計算一下我們若是站在一塊木板上，至少要多大的面積。”
白松和石強一直豎起耳朵聽著，原本以為能和她們說上幾句話，聽林言說完，他們都沉默了。
太高深了，他們完全不懂。
白松在想，難怪林言能把船做出來，原來這裡面還有這麼高深的學問。她帶著風文文來不只是坐船，是為了探尋更深奧的東西。
石強看似專心划船，心裡卻波濤洶湧。這就是聰明娃娃想的問題啊，和他們看到的完全不一樣。
兩人談論的東西他們每一個字都聽得懂，但卻不知道什麼意思。
風文文點了點頭，“是按理論值來算嗎，你也說過，有些常數如重力加速度沒有經過驗證，準確性有待以後條件允許時進一步驗算。若是按理論計算的話，算出來的結果可能存在偏差。”
“忽略重力加速度的變數，先計算出來，我們回去就進一步驗算。等你計算出木板的面積，我們接下來就親自試驗，看是否能承受住四百斤的重量。”
風文文點頭，完全由心算，很快就報出來一個數字，她道：“這個面積也忽略了木板的重量，我們試驗的時候要根據木板的重量來調整。”
林言欣慰地點頭，“不錯。等到具體試驗時，還有待修正。等試驗完成，我們一起做大船的模型。”
經過這些天的努力，她的大船已經設計好了，先要做出能承載人的模型出來，驗證可行性。
風文文眼睛一亮，重重地點頭。跟著林言果然是對的，能接觸到最新的東西。能和她一起造船，是風文文之前就想做的事情。
兩人在船上坐了半個多小時，看著林言望向河對岸，風文文眼睛閃了閃，那裡也是她想踏足的地方。
等她們下船走了，石強和白松對視一眼，都從對方眼裡看到了同樣的疑惑和驚奇。
“你說，她們的腦子裡在想些啥呢？”石強摸了摸頭，很是困惑，“剛剛她們說的那些，你聽懂沒？”
白松搖頭，“那都是很高深
