唐朝小官人

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最重要的，還是交易的編撰。

不過這一切，倒是漸漸進展順利了，這些書吏一開始對秦少游有所牴觸，可是當各科的教義漸漸出現了輪廓，許多人都如劉書吏一樣，頓時意識到了其間的價值。

編撰的工作，枯燥而無味。

轉眼，天氣漸漸轉涼，樹葉開始枯黃，每日照例早起洗漱之後，都要進行一段時間晨跑的秦少游感受到了這突如其來的涼意，心中不由也隨著這天氣開始變得蕭索起來。

唯一振奮的，就是教義已經大致編撰完成。

而在此之前。

四門學已經開始招募講師和生員了。

講師三十名、生員千人。

所有人不計出身，能負擔學中的伙食，粗通一些文字功底即可。

也就是說，四門學將入學的資格大大的放寬，雖然不至於做到讓寒門子弟入學，尋常的小富之家，卻找到了一條向上攀爬地大門。

機遇……對於這個時代的人來說彌足珍貴，前來應募者可謂趨之若鶩。

只是雜音不免也開始出現，甚至在學裡，幾個博士和助教，開始面露不善了。

而唯一支援秦少游的，卻是趙博士。

趙博士從上了賊船那一刻起，這件事就已經和他脫不開干係了。

新的生員開始入學，學裡開始變得熱鬧起來，那蕭索之氣，也都蕩然無存。

秦少游開始加緊培訓講師，只因時間倉促，只得每日上午，讓講師們去按著教義準備課綱，秦少游則對一些含糊處，進行指正，到了下午，便開始授課了。

上官婉兒來過一次，看了這學裡的新氣象，也沒說好不好，不過一切盡在不言中，她特意跑來，自然不是心血來潮，秦少游估計，這是武則天的授意，秦少游帶她在學裡轉了轉，學裡近來每日都咿咿呀呀的琅琅書聲，婉兒聽著愜意，卻是在臨末時，突然問：“公主殿下和你很熟麼？”

秦少游愣了一下，道：“尚可。”

上官婉兒道：“奉勸你少和她往來，莫要誤了自己。”

秦少游忍不住道：“這是為何？”

上官婉兒咬了咬唇，道：“她……”最後又抿了嘴：“你好自為之，得空了，得請我吃東西，還有，現在萬事小心，洛陽城裡，許多人都在挑你的錯，告辭。”

第六十九章：抓壯丁

上官婉兒臨去時，那意味深長的眼神似乎暗示著什麼。

有事要發生了……

秦少游搖搖頭，授課去了。

如今生員多了，身為治學助教，秦少游偶爾也要去各科講課，教義畢竟是他編撰的，講師們才剛剛上任，還需磨礪，所以抽了空，秦少游便會去課堂，不只是生員去聽課，便是講師們也去旁聽，學習一些經驗。

今日是約定好了教授算學，這裡濟濟一堂，足足上百個生員。

其實算學真正開始授課也不過是這兩日罷了，此前學習的是背誦學規，還有秦少游擬定的品德教育，無非是背誦正氣歌之類，教授忠君愛國的道理，至於他們有沒有聽進去，這就不是秦少游關心的了，生員太多，只能用填鴨的法子，把這些東西塞進他們的腦子裡，至於他們能不能領會，或者能否影響到他們的人生觀，這就不是秦少游所能考慮的了。

秦少游登臺，莞爾一笑，先從算學啟蒙開始，教義之中，算學啟蒙一共是十五節課時，每一節課時又對應了教授的內容，不只是如此，還特別詳盡規定了課後的功課，事無鉅細，都是有板有眼，甚至秦少游懷疑，便是一個粗銅文墨之人，只要訓練一些時候，就足以擔當講師的重任。

這種教義的出現，對秦少游來說，絕對比發明幾塊玻璃的意義更大，因為教學成本的縮減，就意味著識文斷字的普及，成本越低，受教育的人數就越多，文明往往是依靠受到教育的人口推動的，今日之大周，能夠萬國來朝，繁榮昌盛，與教育以及文化的昌盛不無關係。

翻開了教義，秦少游的心裡微微在顫抖，他心裡想：“這麼快就要改變歷史了麼？”

他站在這裡，樂於冒險去做這件事，當然有他的企圖和私心，可是又何嘗不是想要做一些對自己的‘先輩’們，給予一些力所能及的幫助呢。

他是穿越者，睜眼看到了世界，看到了未來文明的浩蕩潮流，若是埋頭只顧著農婦山泉有點甜的話，未免也太過不負責任了。他今日就在站在這裡，自己的兒孫也將與這個文明休慼相關。

抖擻了精神，秦少游念出了九九乘法表，他念