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角正微微收縮，心中雖然甚是厭惡，卻想避免再鬧出上回老師訓斥校長的尷尬，連忙補充道：“我個人的意見嘛，一個學生成材不容易，我們學校應該給他改過自新的機會。但是縣裡有幾個單位和領導跟教育局打過招呼，說是這樣的學生不該繼續留在寧縣一中，最好是開除了，再不濟讓他轉學到二中、三中去。我這邊也很難辦，所以需要問問你們任課老師的意思。”
顧遠忍氣道：“我覺得不該開除，留校察看處分已經夠重了。在這件事之前，陳翔一向品學兼優，每個學期都拿到獎學金，這樣用功上進的學生很難得，開除他將是我們一中的損失。”
“可是他畢竟碰了法律紅線吧，這件事整個學校包括社會上都知道了，繼續留他在學校，其他家長勢必要擔心自己小孩在學校的安全問題，社會上對我們學校的評價也會是負面的，這點你有考慮過嗎？”
很明顯，蔣亮心裡想的就是開除陳翔，這件事恐怕和江家、沈孝賢脫不了干係，否則現在人都放了，他也不會逆著學校老師的人心說出這番話。
蔣亮也知道，開除陳翔一定會引起相關任課老師的集體不滿，甚至引起高二年級全體教師的反彈，後果可大可小。如果能把最關心此事的顧遠擺平了，其他老師就不會冒出來再當出頭鳥，開除陳翔也就水到渠成了。
顧遠思考了一下，道：“這方面的擔心根本沒必要，首先陳翔從來不是個會鬧事的學生，不可能做出傷害同學的行為，我想沒有家長會有子女安全方面的擔憂。其次，如果我們學校留陳翔讀書，社會上會認為我們學校願意給犯錯的孩子機會改正錯誤，評價反而是正面的。”
蔣亮厭惡地瞥一眼顧遠，道：“你的說法也是你自己想當然的，沒有任何根據。”
“這樣吧，這件事我明白校長你也很為難，對陳翔的處理意見，我看不妨留到教職工大會上討論，必要的話進行全體民主表決。”
蔣亮冷哼一聲，留到教職工大會上表決？這不是成心給自己難堪嘛！任課老師都對陳翔印象很好，各個課程組相互一溝通，表決大會上，豈不成了自己一個人跟學校全體老師唱反調？這姓顧的上回還說要在教職工大會上念檢討書，這次是成心跟自己過不去了！
蔣亮長長地吐了一口氣，道：“顧老師，你知道公安局為什麼放陳翔出來嗎？”
“因為他是學生。”
蔣亮搖搖頭：“光這個還不夠，因為有海外的媒體，打來電話問這個案子，公安局不想多事，所以息事寧人，把他放出來。”
顧遠表情沒有任何變化，道：“那又怎麼了？”
“這件事發生才幾天，國內媒體都沒有過問，海外媒體怎麼會知道？這事誰做的？”
顧遠依舊面不改色：“可能有人告訴媒體的吧。”
“你別騙我了。”
“騙什麼？”
“一定是你乾的，至少，你一定是參與者。”
顧遠連忙否認：“怎麼可能？我從不認識媒體。”
蔣亮又故作輕鬆地笑了下：“陳翔家裡都是農村人，不會這麼快想到找媒體。學校老師裡，你最關心他，你年紀輕，腦子轉得快，這件事我想來想去，也只有你會第一時間去找媒體。”
顧遠眼睛動了下，還是堅定地否認：“沒有，我真不知道會有媒體過問。”
“顧老師，你放心，你也別緊張，這件事我會替你保密的。我知道你的苦衷，也知道你的最終目的，你覺得陳翔成績好，希望他能競賽獲獎，甚至上清華北大，好為你爭光。”蔣亮似乎吃準了顧遠。
顧遠只能說：“校長，如果你一定這麼認為，那我也沒辦法。”
蔣亮把身體向後一仰，道：“好吧，不管是誰參與的，我只想說，找媒體這種事是很敏感的。但這件事我也不想再深入調查了。我們再回頭說說陳翔這件事，你知道，學校並不是孤立的，學校發展，要靠政府的支援。政府的意見，學校在很多時候是很難拒絕的。所以，在這件事上，我希望你能改變一下你的態度。說實話，從我本人角度，這學生，我不太喜歡他，只要你同意學校的處理意見，過幾年我一定推薦你評選高階教師職稱。”
蔣亮以為前面暗示威脅找媒體的事跟他有關，又畫了“高階教師”的甜餅給他，他一定會就範，至少對開除陳翔能保留自己的意見。
誰知顧遠聽完就站起身，道：“對不起，校長，不是所有老師都想著評職稱的。我冒犯你的地方，我願意道歉，願意檢討，但讓我同意開除我的學生，我做不到
