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了級長,是絕不會出現以權謀私、狐假虎威的情況,但正如伊南佳說的,他們彼此瞭解還不夠,正如康伯爾信不過別人,其他人一樣信不過別的人。
看大家都有種危機感了,伊南佳接著說:“我有個提議,大家商量一下看可行嗎?既然你們四位都想競爭級長,那為什麼不先實習一下?每個人試著當一個月級長,輪著來,用事實證明誰最合適?”
“級長還能實習!?”巴西爾頭回聽到這個說法。
“這主意有意思…”弗拉維饒有興趣。
維奇考慮了下表示同意:“其實真要當級長我也不知道能不能勝任,我想鍛鍊自己但不想耽誤大家?”他忙解釋了再發表自己的意見,“如果能先試一下最好,不行我可以退出。”
“可是學院能同意我們實習級長嗎?”康伯爾也覺得這主意不錯,用事實讓大家心服口服,免得將來人家說他當級長是憑運氣,如果換了誰誰肯定做得更好。
“剛才蘇菲亞教授不是說了,級長是學院和學生勾通的橋樑般的存在,選個大家都不服的級長對學院能有什麼好處?我想教授會同意的,這級長是我們自己選的,將來要是還不聽話也說不過去。”蘇菲亞特地離開讓他們放%無%錯%小說 M。quledu。coM開言行,伊南佳猜就是這原因。
奧蘭多聞言又看看伊南佳,教授和同學的言行都能被伊南佳猜到掌握住,他看伊南佳當級長就沒問題。
……
果然如伊南佳說的,蘇菲亞教授對輪流實習級長這提議先意外,但考慮了一下欣然同意,於是這實習順序就按上學的順序,由最先來學院的弗拉維擔任。
女生們也意外男生們居然想了這麼個主意,愛夏就問蘇珊和艾麗卡:“要不我們也試一下實習制?大家輪著來?”
蘇珊立刻搖頭:“我本來就不想當,還試什麼,多麻煩。”
艾麗卡也說:“我們和男生情況不同,他們是都想當,誰也不服誰,才需要實習的,而我們一開始意見就統一了,不用再費事。”
蘇珊贊同艾麗卡,同時也好奇男生那邊:“其實我覺得伊南佳當級長就挺好,他和教授們在勾通上肯定沒問題,和同學處的也好,可他為什麼連實習也不參加?”
“大概他不喜歡當級長吧,你們不也不參加嗎?”愛夏說道。
艾麗卡對這事沒發表自己的意見,不過她心裡覺得伊南佳應該是和她一樣,喜歡安靜怕麻煩的性格,不想被別人管也不想管別人,可這樣性情的人卻專門邀她夜遊,用她的偶像“誘惑”她留下來…
艾麗卡的心中忍不住有幾分小小的竊喜。
……
事實證明學院也沒有什麼事都在騙學生,蘇菲亞教授說這裡到底還是教學的地方,“雖然比一般學校秘密了些”,但除了一些秘密,這裡和外面的學校是沒什麼不同。
艾麗卡和同學在這裡上學轉眼就一個月了,除了前三個星期又是退學又是選級長的,接下來都沒什麼大事,再星期一班會也只是介紹翡翠學院的院史,導師讀同學聽,有不懂或不同意見的可以舉手問。
想來也是,一座學院還能天天發生大事?再走幾個學生學院還能辦下去嗎?再說一年級就總有事,再往上怎麼辦?你看高年級不是每天都樂呵呵的?
呆久了臉熟了,一年級和高年級見面從點頭到互相聊天,這問過高年級更確定,這其實一共六年時間,除了自己選擇是不是繼續在這裡上學之外,六年中沒什麼算大事,就算三年級開始考初級魔法師,學院也沒要求非透過不可。
確定了這六年其實很容易過,才十四歲的新生逐漸開始恢復他們活潑好動、充滿求知慾和好奇心的少年天性了。
……
十月份的第一個星期四下午的第二節課是植物學,這是一年級九個新生都很喜歡的一節課,因為現在植物學是戶外教學,他們可以名正言順的去城堡外享受陽光明媚和鳥語花香,而且再下節就沒課了,植物學的菲耐特教授又非常溫和,這意味著他們真正在外面可以呆上不只一節課的時間,甚至只要自己願意,更可以等晚餐時間才回城堡。
植物學的戶外教學是在離主城堡千米遠的大花園裡,雖然菲耐特教授說這裡也屬於城堡一部分,但好歹是露天地,怎麼也和教室不同。
花園裡種植的有普通花木也有奧特斯大陸稀有的品種,但在植物學一年級的教學計劃裡,這些全歸在民用,也就是不能用做魔法上,屬於無毒無害。
所以在上課時,菲耐特不會禁