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為他們帶來自豪感嗎?除了少數自尊心強的罷了。此時聽說今天有機會學攻擊性魔法,他們瞬即閉上嚷嚷的嘴,細心聽艾瑪講的一字一句。
艾瑪今天講課非常愉快,特別教了攻擊型別的魔法,似乎是針對某些人而教導,他人不過是沾光罷了。
待艾瑪重複地教了兩遍魔咒之後,將兩根魔杖隨意給了身邊的兩個學員。沒想到的是,兩個接到魔杖的學員竟不約而同地遞給丹尼爾,他們兩個的手遞出去的時候,才發現對方與自己做的事情是一樣的,不約而同地笑了。
在場誰不知道丹尼爾現在在風系一年級班的地位?——不,有一個不知道,便是當事人,傻子丹尼爾。恩,這個稱號對他而言,沒錯,的而確切的一個傻子。
丹尼爾看著兩根魔杖,心裡的慾望不是一般的強,甚至想一攬入懷,兩根魔杖都據為己有最好。但是他想著自己已經有一根魔杖,在課堂上還佔據他人聯絡的機會,這麼做十分不道德,強忍慾望促使的衝動,說道:“你們先練,最後我再練。”
丹尼爾都表態了,他們想借花獻佛的想法也落空,既然如此,為何不自己多練習練習?何況自己不練,別人恨不得搶過來練,正所謂己所不欲勿施於人,何況這東西自己都捨不得不用,會那麼大度地施於他人——除丹尼爾外。
不知為何,今天的學員似乎都開竅了,幾乎不用三遍便成功發動攻擊類風系魔法——風刃。雖然這威力僅僅能破開普通人的面板,對兩階的鬥氣師都未必能造成損傷。
看著同學都能迅速施展風刃,丹尼爾害怕自己的慨率性問題再次發作,久久不願配合,讓自己丟臉。恨不得此時放學鈴響,如箭般衝出教室,找到沒人的地方再獨自施展這僅僅記住了魔咒卻沒試過的風刃。
鐘聲似乎欲與丹尼爾作對,他越是期望,