第2部分 (第2/4頁)
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釋：“兩邊平衡。”
她驚奇地看到，他一手拎行李，一手提旅行袋，走起路來毫不費力。
肩上的負荷一擺脫，她立即全身輕鬆起來，體態隨之漸漸發生了變化。
他先看到，她顯出了柔軟婀娜的身姿。不一會，步子輕盈地向前擺動，如同飄浮的雲朵般迷人。
從行李物品判斷，她是寄宿生。為什麼自己一人背這麼重的行李？她家裡沒有別人？
他有好多疑問，卻不好開口問她。萍水相逢，互不相識，一下子向人打探那麼多資訊，人家該認為自己心懷叵測別有用心了。他是不愛管閒事的人，本來就是一次安定自己心理的舉動，沒有必要惹事生非。
她只是低著頭。羞怯心理，哪個女孩子都如此。
就這樣，他們並肩而行卻一言不發，一塊兒走進了校園。
一直走到宿舍樓前，她抬起頭說：“到了。謝謝！”
他看到她的微笑，那酒窩更加明顯了。
第二天開學第一節課，是班主任張老師的數學課。
他說：“同學們先相互認識一下。唸到名字時，請站起來。”
唸到劉雲嬋了，她縮著身子慢慢地站了起來，半邊臉朝著邊牆。
鄰桌的朱斌叫：“轉過來啊，看不見！”
她只好把臉轉了過來。
他仍不放過：“後邊的人看不到啊，把身子轉過來。”
後邊的男同學附和：“對，轉過來！”
她陡然來了勇氣，身體轉過一百八十度。
還把頭毅然地抬了起來，放眼直射後排的同學。
男生們一聲*，立即安靜下來。
就在這時，她看到了後排的高梓。他也注視著她。
兩人目光對上了，閃著驚喜的火花。
其餘的男生忙著起鬨，只有高梓身旁的王宏民看出來了，就捅捅他的胳膊：“認識？”
高梓沒想到讓王宏民看出了玄機，含糊地應了聲：“嗯。”
“怎麼認識的？”王宏民刨根問底，大有不達目的誓不罷休的意思。
高梓有些心慌起來，信口說“小時候是鄰居……”
“青梅竹馬！”王宏民好羨慕。
下課後，王宏民把這資訊及時地告訴了朱斌。
朱斌儘管做數學題十道有九道要出錯，研究同學的奇聞軼事卻是一個作風絕對嚴謹的學者。見周圍沒旁人，就向鄰桌劉雲嬋調查取證：“高梓說你們小時候是鄰居？”
劉雲嬋心裡一顫：他好機靈。這樣想著，就含糊地點了點頭。
經過朱斌嚴格的調查核實後，這個資訊不到一週就在全班傳開來。
這是一個敏感的年齡，微風吹過都要泛起陣陣漣漪，不要說是兩人都首肯的關係了。青梅竹馬，最富詩意的浪漫。於是，開學第一天，高梓和劉雲嬋就被定格在班裡最具浪漫情調的一對兒。
隨後的日子裡，劉雲嬋有意無意的親近，讓高梓始料不及。可他又不能說雲嬋過於張揚，因為是他自己未進校門就採取了行動，在第一節課上還散佈了虛假資訊，更何況當她向他走來時，他拒絕不了這樣的幸福。
黃昏的時候，他換上球鞋到操場上長跑。隨著速度加快他聽不到任何聲響，只有空曠的世界鼓起的風聲呼嘯。汗水將頭髮糾纏在一起，順著臉頰滴了下來，在脖頸上流淌。海風吹到身上，一陣陣清涼。
這時，他看見她準時來到操場邊，像一朵鮮豔的花兒，在草地上飄浮著。
當他跑到她跟前時，她臉上綻開笑容，露出兩排潔白的牙齒。
“喝水吧！都溼透了。”
最明亮的笑容，毫不掩飾，讓他刻骨銘心，無法拒絕。
然後，他們一起沿著操場跑著，靜靜地沿著跑道移動。耳邊的風聲更加悅耳，更加清涼。
累了，他們坐到草地上。她總是坐在他的右側，看著天，看著飄浮的雲彩。靜靜的，不說話，一同體驗激烈之後的寧靜，聽那天籟之音。
高梓感覺到心理欣慰。一次短暫的交流，少年的心已經盪漾起幸福的浪花。
雲嬋的心隨之共鳴。
但是，這只是他們世界的一個側面。
時間久了，她感覺出他的笑容如煙似霧，帶著淡淡的憂傷。依稀間那薄薄的虛空似乎隔了什麼，令她捉摸不清。
她想追問，卻不知如何開口。 。。
（四）池塘裡的浮萍
一天
