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“。樂文”船工指著遠方隱隱露出的城牆,對趙理三人說。
從鄭國出來後,趙理三人就乘船沿晉江而下，途中與從人匯合後，扮成遊學歸鄉的富家公子,一路上沒有遇到盤查。
同船的他國之人屢遭查問，趙理等人發覺後,不免為自己身為魯人而感到驕傲、自豪。
趙理就聽兩個侄子說：“回去後，我要去大王面前自薦！”
“我也要去！”
兩人都頗為躍躍。同船的其他人聽說他們兩人要去魯王面前自薦，都很羨慕,紛紛贊他二人年少有為。
魯王好學士,愛士子的傳說早就傳遍了東西南北,據說只要有真才實學，哪怕並不熟知經史子集也能在魯王面前得到賞識，魯王博愛寬宏,對所有有學之士都十分愛護。
而且,魯國有一個專為博學之人設立的官職,稱為博士。為博士者，頭戴高冠,身穿錦袍，乘高車,居華堂,出入從者雲集。
何等令人神往！
趙理的兩個侄子藉此倒是在船上開啟了局面。
趙理對此聽之任之，兩個侄子原本還有些避著他，後來發現他沒有生氣之後,就把對魯國的嚮往全都坦露了出來。他們以做魯人為榮！
有一日，船行無趣，趙理看到兩個侄子沒有在甲板上賞江景，而是在船室內習字，但那寫的字卻全都古古怪怪的。
“這是魯字。”一個侄子說，他正在學寫這種字，但真的非常、非常彆扭！
“魯字？”趙理拿過來看了一眼，字竟然全是錯的，還有許多從來沒見過的文字，一眼望去，他竟然不會讀了！
“魯國現在都在用這種字。”另一個侄子發愁道，“現在魯國中不少人寫文章都用這個。”但他們卻不會！從來沒想過只是離開十幾年，竟然就變得不識字了。
兩人只得趕緊挑燈夜戰。
趙理也暗自心驚，他坐下誦讀，發現這篇文章是一個叫田分的人寫的，語句稱不上優美動人，但裡面的內容卻好像另有門道。
“這是田博士寫的。”一個侄子湊過來說，“據說田博士要把他的所知教給天下人，田博士說要寫二十四章，目前已經寫了三章了。”他搖搖頭，“但這第一章，我都看不懂。”
“比數……”趙理連蒙帶猜看下去。
這個田博士發明出來一種數字叫比數，可以用來將兩個或多個有關聯的數字比較，從而得出結論，分析、演化。
田博士以魯王出題為例，詳述了比數的應用。
雖然只是以斑窺豹，趙理也能看出比數的價值！這讓他不禁埋頭一再細讀這一章，但文章中有許多新魯字和新魯詞，讓他總是不能精確領會到田博士的意思，急得他抓耳撓腮，最後竟與兩個侄兒一起學習這新魯字。
待船行至漣水大關，趙理的學習才告一段落。
船工指點他們下船，道：“這裡是漣水大關，往前是漣水城。你們在這裡更換文諜，加蓋印璽，然後等上一天就能坐車去鳳城了。”
趙理記得應該是有船的，連忙問船工：“老丈，不能坐船上去嗎？”
船工道：“船要等五日，坐車更快。”
趙理聽不太懂，問：“為何船要等五日？”
船工笑道：“你們離開久了，連事都不知了。”
趙理連忙點頭：“愚兄弟離家日久，歸家心切，還忘老丈指點一二，多謝，多謝。”
船工道：“這裡如今是姜家城，姜大將軍管了這裡，從漣水大關起，再往上的舟車馬等，都不許人用了。”
“什麼？”趙理一驚！這何等霸道！
奇怪？百姓怎麼不哭？這不是斷他們的生計嗎？
船工笑道：“我家主人以前有幾條船，到漣水城登記後，船身鍥號，就被姜大將軍徵用了，從此過城稅也不用交了，船壞了，大將軍管修管換，人在行船途中死了傷了，大將軍管藥管埋，船上苦力每日還有半鬥穀米可拿。我家主人就記了姓名，去做了大將軍的家人。”
原來如此。
趙理這個懂了。這大將軍不就是在收民為奴嘛。先把河封了，想在這條河上做生意討生活，就要做他的奴才，服他的管。
好大的膽量。
船工道：“你這船票是今日的，所以再想乘船要到五日後，不過換乘車馬，倒是明天就能走。”
趙理不解，“這是為何？”
船工笑道：“船行快嘛，將軍用來拉人不如拉貨賺得多嘛。”都是生意，當然哪邊賺
