第6部分 (第2/4頁)
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牛奶，等著灰貓下載完相關曲目資料載入意識空間。
外帶三份套餐。
減肥套餐是李律的，所有套餐中只有這個是全素：杯裝蔬菜燴湯，水果三明治，加一碗星級什錦乾麵。給苗氏買了養顏的美白套餐：玫瑰、洛神花、百日紅和一顆櫻桃組成的紅粉佳人茶，裹著脫脂奶皮的香蕉酥，和主食薏米餅。最後一份是雞肉桶。
打包的套餐裡有湯水，害怕灑了，他一路走得很小心。
回到萍雀村把美白套餐給了苗氏，李律的則加熱一回放進屋。李律放學回家，必先換衣，一眼就能看見。
付丞雪前腳出房間，李律後腳進院子。
付丞雪放慢腳步，緩緩穿過庭院往臥室走。身後響起李律的跫音，去大廳放書包，抱著書穿過庭院，開啟臥室門，種種聲音絡繹不絕。關門前回頭看了下——斜對面房門大開，穿著校服的大男孩正開啟桌上的袋子。
付丞雪這才合緊門縫，躺上床。
離比賽還有幾天，伸出雙手抬在眼前。
手指細白、修長，骨節分明，很適合彈樂器，卻沒有一點繭。
他學過不少樂器，即興發揮也能彈兩手，但現在重頭來過，心裡記得樂器，手卻忘記了。或許碰上樂器多按幾個音，還能找找感覺，但彈出什麼花樣，純屬痴人做夢！十年功和十分鐘功力的間隔，不僅是時間。
有經驗閱歷，對曲子的領悟力，最重要的——還是契合度。
這裡有一種聽起來很玄妙的形容，叫：“人器合一”。
字面意思就是指：熟悉樂器到不分你我，鍵弦就是延伸的手，如臂指使。
這需要多年苦練形成本能，與樂器建立默契。付丞雪空有一身經驗，熟知技巧，就像建樓房只有圖紙和裝修計劃，可地上別說一塊磚，連地基都沒有，又憑什麼誇誇其談？
這裡還有一種飄渺的形容，叫：“意境。”
通俗說就是感染力。
他聽過音樂會，聽到過能讓心隨琴動的真正的演奏。對很多人來說，“人器合一”比“意境”更難，因為前者花費的時間更多，感染力只要“放”“心”去彈，用肢體語言表達心理語言。就有人心情不好能把聖誕歌彈得想哭，恭喜發財彈得哭笑不得。
付丞雪距離這種感情豐富的人十萬八千里，如果二選其一，他寧願選前者。
好歹前者苦練十年還能成功，後者卻註定無緣。
他生性涼薄，沒有那麼多情緒可以外洩。
時間走到七點一刻，付丞雪把快餐桶加熱，拎出門，在村口對面的站牌下等待，末班車七點二十發車，七點四十左右途徑萍雀村。
公交車廂內。
付譽抱緊胸包坐在最後一排角落，不是怕被人搶走乞討一天的錢，而是裡面有送人的禮物。
隔幾排的前面坐著一個染了發的女孩，一臉無奈地接起電話。
一路上響了三五回。
來電人是個大嗓門的婦女，車廂空曠，天色又入夜，吼一句全車四五個人聽得清清楚楚，女孩往往臉色尷尬地說兩句就結束通話，來電顯示還是奪命一樣不停閃爍。
內容和過程都很平常，就是家長擔心晚歸的孩子。
【叮鈴鈴！】
——死孩子你野去哪兒了，大晚上還不回來？！
“在車上呢，馬上到。”
結束通話。
【叮鈴鈴！】
——你掛那麼快乾嘛？有時間跟那些不三不四地唱Ｋ唱到差點坐不上末班車，就沒時間聽你老孃我說幾句，誰慣你的毛病？！
“你慣的，謝謝。”
結束通話。
【叮鈴鈴！】
——你這死孩子怎麼說話的？我辛辛苦苦做了一桌子菜，飯都涼了人還沒回來，我心裡不舒坦就不能抱怨兩句麼？
“抱怨完了？”
——完個屁，老孃跟你沒完，今天我非要跟你說道說道，你說你小的時候是誰在你…（巴拉巴拉）…你上小學時是誰幫你…（巴拉巴拉）…你上初中時是誰…（巴拉巴拉）…你交男朋友時是誰寬宏大量攔住你爸……你考不及格是誰…（巴拉巴拉）…
“完了？”
——暫時完了，我再想想……
“……”
結束通話。
女孩再次接通電話，母上大人嘹亮的大嗓門哇啦響起。
“你又怎麼了？”
——告訴你，晚飯做了你最喜歡的糖醋里脊、麻
