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就是我對母親的理解。她給我穿男孩衣服的主張並非源於希望我像男孩一般堅強自立。小時候很是羨慕同伴被自己的媽媽扎著各種各樣的可愛的小辮子，而我，為了給她省事，一副假小子的裝扮就像撕不去的咒符標籤，從小到大，在我身上整整貼了十七年。她向外界對我的誇獎就是“我這孩子就是愛看書，從來不曉得打扮，跟其他女孩可不一樣”。
母親對於男性的渴求與愛慕，讓我這個女權主義者對這樣的感情非常地鄙夷。所以潛意識地抗拒自己身上女性化的一面。對於男孩的好感會讓我有種如坐針氈的乖戾感。
母親曾對我談起父親。她自甘承認他們不是一個世界的人。我的母親很漂亮，然而卻潛藏著一顆無知的頭腦。她和父親沒有共同語言，所以主動提出分手。同年我的父親便出國留學了，而他亦不知這世界上還有一個女兒。
我和我的父親性情相似，嗜書如命，熱衷於思考，所以這讓我和母親距離遙遠。
對於我的同性戀傾向除上所訴，大概更主要的一點還是由於我太自戀、太自我了。我曾經非常地著迷一個女孩，是因為她很像我，讓我有種她就是我的一部分的感覺。
我也不擅長交際，在我看來，與人交流不過是在鍛鍊自己的偽裝能力。面具戴了很多，會很累。
說到家庭教育，我是在完全沒有引導的情況下成長的。母親對我的態度就是放任自流式。倒是比較自由，性格可以隨意發展。但是有好處也有壞處。自己的同性戀傾向以及孤僻自戀的性格跟成長環境有莫大關係。
若真要說到生命中的引導，那就該是書本了。
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第7節：單親女孩的別樣困惑（3）
最初發現自己的同性戀傾向難免會迷茫失措，痛苦不已。但是看了很多這方面的書，想了好多。我覺得關鍵還是不要把自己的性取向侷限起來。
另外，我能問您一個問題嗎？是關於哲學主觀唯心主義（ 唯我論 ），它的發展最終會落入唯我論的絕境，那麼這種絕境是怎樣的？
哦，我想這真是一封有點沉重有點乏味的長信，想必一定會耽誤您不少時間。如果感覺困擾，就請您回復我信尾的問題就好。非常地感謝！
曉羊
（ ４ ）天才的成長常從自卑中獲取力量
我知道，對曉羊這樣的特殊情況，必須很心理學地幫助。
我認真回覆了她。
曉羊：你好！
你信中對母親的描繪很讓我驚訝，這些“老到”的文字竟出自一個十七歲少女之手。你說，“我曾經嘲笑厭惡她在男人面前搔首弄姿賣弄風情。其實這不過就是在變相地補給自己沒有得到的空虛。她還沒有嘗夠愛情的滋味，所以骨子裡追求愛情的腳步時刻沒有駐足停留。然而由於生活所迫，讓她早早地喪失了獲取與享受愛情的自由。所以她比平常女人更渴慕男人給予的愛。她的愛情沒有成長，當她面對一個傾慕的男人時，愛情手段竟然如同幼稚的少女。她的愛給了一個一個不忠的男人……”
這讓我瞭解了你的成長環境：一個始終沒有成熟並自顧不暇，因而更不可能給女兒充分關愛的母親。在這樣的家庭中，你孤單寂寞，漸漸生長出對男性的某種“仇視”是非常可以理解的。你又說，對於男孩的好感會讓你有種如坐針氈的乖戾感。根據柯老師的分析，這裡起相當大作用的是一種心理防衛機制。母親在與男性的交往與愛情中屢屢受挫，同時因為沉醉於自己的情愛而忽略了女兒。自己呢，“小時候很是羨慕同伴被自己的媽媽扎著各種各樣的可愛的小辮子，而我，為了給她省事，一副假小子的裝扮就像撕不去的咒符標籤，從小到大，在我身上整整貼了十七年”。就像《 童話人格 》中我對灰姑娘、白雪公主、醜小鴨的分析那樣，小姑娘在孤獨的環境中長大，缺乏男性親長的關愛，在同類中又遭到歧視，沒有人在意你的夢想，於是，你只好與書本為伴，在虛幻的王國中成長著自己的人格。
你一天天長大了，希望瞭解自己，弄清楚發生在自己身上的種種情形，那麼，柯老師現在想告訴你，在你的心靈深處，自卑情結與缺乏安全感始終伴隨著你的成長——希望你從正面的意義上理解柯老師的這句話。自卑情結是每個人都有的情結。根據我的研究，它甚至可以說是人生的重大情結，許多天才人物的人生都從戰勝和克服自卑情結中獲得動力。一個從不懂得自卑或缺少自卑體驗的人是不會有出息的。柯老師相信，有關自卑的體驗你會有
