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上定的，臣只是執行者而已，皇上何以還要臣去寫章程？
問得好，既然這些事情打算交給你辦，朕就要確定你已經完全明白這些細節才行；如果你能把章程寫出來，那麼朕就能確定你已經知道該怎麼做了，這樣朕可以少操心，明白嗎？
臣遵旨。
朝裡這些大臣迂腐的程度比我想象得還要嚴重，隔天黃維呈上寫好的章程時，一堆臣子都紛紛跳出來說話了。
要所有人民都受教育，國家沒有那麼多的經費！
要教育人民，必須要先從四書五經教起，再教經史子集，這樣教出來的人民才是人才！
將老人小孩集中起來照顧是邪門歪道的作法，這是不可行的！
等朝臣叫囂夠了，我這才慢吞吞的說︰朕很好奇，難道唸了四書五經就一定是人才了？
這是當然的！眾臣紛紛贊同，沒辦法，誰叫他們都是念四書五經考進士的。
難道沒有奸臣是念了四書五經以後，又考進士才成為奸臣的嗎？
一聽到我這麼說，群臣立刻都沉默了；的確，滿腹詩書不等於就是忠臣，歷史上太多奸臣都是科舉出身的。
不止群臣沉默，我也沉默著；剛剛提到奸臣的時候，我突然想到了歷史上有名的狀元奸臣秦檜。
在歷史上，秦檜有很長一段時間被史學家們評為徹頭徹尾的大奸臣；沒辦法，會把岳飛這樣的國之干城給害死的人，想不被評為奸臣都很難。但是，在時間軸移動科技發明以後，歷史學家才發現其實並不是那麼一回事。
當歷史教授帶領著我們這批學生，躲在離上書房一段距離的隱形力場裡見證歷史時刻時，大家藉著長程觀測儀的
